Authentication
449x Tipe PDF Ukuran file 0.21 MB Source: repository.umj.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
ILMU PENDIDIKAN
Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021
Nama Dosen : ARLIN ASTRIYANI
NIDN : 0307038702
Mata Kuliah : KAPITA SELEKTA MATEMATIKA SEKOLAH MENENG
Kelas : AMK
SKS : 3
Capaian : 1. Mahasiswa mampu mendiagnosis penguasaan konsep-konsep dasar matematika SMA
2. Mahasiswa mampu menjelaskan design materi eksponen dan logaritma dan refleksi materi eksponen dan logaritma
3. Mahasiswa mampu memahami sistem persamaan dan pertidaksamaan linier.
4. Mahasiswa mampu memahami design statistika dan peluang dan refleksi materi statistika dan peluang
Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs Kriteria, indikator, dan bobot Referensi
Pembelajara diselesaikan penilaian
1 Pembahasan tentang Diagnostis penguasaan konsep- Diagnostis Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
konsep dasar matematika SMA penguasaan (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan Diagnostis penguasaan dan mendikusikanDiagnostis Matematika SMA
konsep-konsep dosen), tanya Menjawab soal konsep-konsep dasar penguasaan konsep-konsep dasar Kelas X, XI,XII.
dasar matematika jawab, diskusi matematika SMA matematika SMA Kementrian
SMA dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
2 Pembahasan tentang menguasai peta konsep matematika menguasai peta Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
SMA konsep (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan menguasai peta konsep dan mendikusikan menguasai peta Matematika SMA
matematika SMA dosen), tanya Menjawab soal matematika SMA konsep matematika SMA Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
3 Pembahasan tentang design materi eksponen dan design materi Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
logaritma eksponen dan (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan design materi eksponen dan mendikusikan design materi Matematika SMA
logaritma dosen), tanya Menjawab soal dan logaritma eksponen dan logaritma Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
4 Pembahasan tentang lesson design materi eksponen dan lesson design Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
logaritma materi eksponen (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan lesson design materi dan mendikusikan lesson design Matematika SMA
dan logaritma dosen), tanya Menjawab soal eksponen dan logaritma materi eksponen dan logaritma Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs Kriteria, indikator, dan bobot Referensi
Pembelajara diselesaikan penilaian
5 Pembahasan tentang Sistem persamaan dan Sistem persamaan Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
pertidaksamaan linier dan (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan Sistem persamaan dan dan mendikusikan Sistem Matematika SMA
pertidaksamaan dosen), tanya Menjawab soal pertidaksamaan linier persamaan dan pertidaksamaan Kelas X, XI,XII.
linier jawab, diskusi linier Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
6 Pembahasan tentang definisi dan perbandingan definisi dan Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
trigonometri perbandingan (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan definisi dan dan mendikusikan definisi dan Matematika SMA
trigonometri dosen), tanya Menjawab soal perbandingan perbandingan trigonometri Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi trigonometri Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
7 Pembahasan tentang koordinat kartesius dan kutub pada koordinat Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
trigonometri serta penjumlahan dan selisih dua sudut kartesius dan (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan koordinat kartesius dan dan mendikusikan koordinat Matematika SMA
trigonometri kutub pada dosen), tanya Menjawab soal kutub pada trigonometri kartesius dan kutub pada Kelas X, XI,XII.
trigonometri serta jawab, diskusi serta penjumlahan dan trigonometri serta penjumlahan Kementrian
penjumlahan dan presentasi dan selisih dua Pendidikan dan
latihan soal
8 8 : UTS Mengerjakan soal 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
UTS menit Mendiskusikan, dan menjelaskan...., dan mendikusikan .... Matematika SMA
Menjawab soal Ketepatan Kelas X, XI,XII.
menyebutkan..., dan lain Kementrian
sebagainya Pendidikan dan
9 Pembahasan tentang geometri transformasi (translasi, geometri Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
rotasi, dilatasi) transformasi (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan geometri transformasi dan mendikusikan geometri Matematika SMA
(translasi, rotasi, dosen), tanya Menjawab soal (translasi, rotasi, dilatasi) transformasi (translasi, rotasi, Kelas X, XI,XII.
dilatasi) jawab, diskusi dilatasi) Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
10 Pembahasan tentang refleksi pada geometri transformasi refleksi pada Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
geometri (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan refleksi pada geometri dan mendikusikan refleksi pada Matematika SMA
transformasi dosen), tanya Menjawab soal transformasi geometri transformasi Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
11 Pembahasan tentang definisi limit fungsi definisi limit fungsi Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
(penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan definisi limit fungsi dan mendikusikan definisi limit Matematika SMA
dosen), tanya Menjawab soal fungsi Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
12 Pembahasan tentang limit fungsi trigonometri limit fungsi Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
trigonometri (penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan limit fungsi trigonometri dan mendikusikan limit fungsi Matematika SMA
dosen), tanya Menjawab soal trigonometri Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs Kriteria, indikator, dan bobot Referensi
Pembelajara diselesaikan penilaian
13 Pembahasan tentang Turunan Turunan Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
(penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan Turunan dan mendikusikan Turunan Matematika SMA
dosen), tanya Menjawab soal Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
14 Pembahasan tentang Integral Integral Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
(penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan Integral dan mendikusikan Integral Matematika SMA
dosen), tanya Menjawab soal Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
15 Pembahasan tentang Lingkaran Lingkaran Ceramah 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan menjelaskan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
(penyajian oleh menit Mendiskusikan, dan Lingkaran dan mendikusikan Lingkaran Matematika SMA
dosen), tanya Menjawab soal Kelas X, XI,XII.
jawab, diskusi Kementrian
dan presentasi Pendidikan dan
latihan soal
16 16 : UAS Mengerjakan soal 3 x 50 Menyimak, Mengamati, Ketepatan Mahasiswa mampu menjelaskan Kemdikbud. 2015.
UAS menit Mendiskusikan, dan menjelaskan...., dan mendikusikan .... Matematika SMA
Menjawab soal Ketepatan Kelas X, XI,XII.
menyebutkan..., dan lain Kementrian
sebagainya Pendidikan dan
DITETAPKAN DI : JAKARTA
PADA TANGGAL : 26 Februari 2021
Menyetujui, DOSEN
Rahmita Nurul Muthmainah, M.Pd, M.Sc. ARLIN ASTRIYANI
NIDN : 0315078602 NIDN : 0307038702
no reviews yet
Please Login to review.