PROPOSAL 
                                 PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) 
                                                     
                            “UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN BELAJAR” 
                TEMA: BERBAGAI PEKERJAAN MELALUI MODEL KOOPERATIF LEARNING 
                     KELAS IV SD N BUNGURENDAH BANDUNG BARAT SEMESTER 1 
                                                                        
                                                     
                                                     
                                                  Oleh: 
                                          Nama    : Deni, S.Pd 
                                          No      : 20022302710037 
                                          Kelas   : 4 
                                          PRODI  : PPG DALJAB Angkatan 4 (PGSD) 
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                    KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI 
                                UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 
                                               BANDUNG 
                                                  2020 
                                                                         LEMBAR PENGESAHAN 
                                                                                                     
                                                     “UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN BELAJAR” 
                              TEMA: BERBAGAI PEKERJAAN MELALUI MODEL KOOPERATIF LEARNING 
                                        KELAS IV SD N BUNGURENDAH BANDUNG BARAT SEMESTER 1 
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                               Oleh, 
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                Deni  
                                                                            No peserta. 20022302710037 
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                            Disetujui, 
                               Dosen Pembimbing 1                                                                                  Dosen Pembimbing 2 
                          
                          
                          
                          
                          
                              Dede Iswandi, M.Pd.                                                                                                    
                                            NIP.  
                                                                                                     
                                                                                                     
                          
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                         Mengetahui, 
                                                            Ketua Program Studi PPG Pasca Sarjana UPI 
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                                                                                               i 
                          
                       KATA PENGANTAR 
        
          Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayatnya penulis 
       dapat  menyelesaikan  proposal  PTK  dengan  judul  “UPAYA  MENINGKATKAN  PERHATIAN 
       BELAJAR TEMA BERBAGAI PEKERJAAN MELALUI MODEL KOOPERATIF LEARNING 
       PADA KELAS 4 SDN BUNGURENDAH BANDUNG BARAT”. 
          Penulisan proposal PTK ini bertujuan untuk memenuhi sebagian pengumpulan tugas program 
       pendidikan  profesi  guru  dalam  jabatan.  Proposal  PTK  ini  ini  mengkaji  tentang  penerapan  model 
       probing-prompting terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. 
          Saya  menyadari  sepenuhnya  dalam  penyusunan  Proposal  PTK  ini  masih  jauh  dari  sifat 
       sempurna,  oleh  karena  itu  saya  mengharapkan  kritik  dan  saran  yang  bersifat  membangun  demi 
       perbaikan dan kemajuan penulisan Proposal PTK di masa yang akan datang. Terima kasih untuk semua 
       pihak yang telah membantu secara moril dan materiil dalam penyusunan Proposal PTK ini. Semoga 
       Allah membalasnya dengan imbalan yang tidak ternilai harganya. 
           
                                 Bandung, 08 Oktober 2020 
                                                  
                                                  
                                                  
                                     Penulis, 
                                                  
                                                                               
                                                  
                                                  
                                                  
                                                  
        
        
        
        
        
        
        
        
        
                                                ii 
        
                         DAFTAR ISI 
         
       LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................... i 
       KATA PENGANTAR ................................................................................................... ii 
       DAFTAR ISI.................................................................................................................. iii 
       BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................. 1 
         A.  Latar Belakang Masalah ..................................................................................... 1 
         B.  Identifikasi Masalah ............................................................................................ 2 
         C.  Analisis Masalah ................................................................................................. 3 
         D.  Rumusan Masalah ............................................................................................... 3 
         E.  Tujuan Penelitian ................................................................................................ 3 
         F.  Manfaat Penelitian .............................................................................................. 4 
       BAB II KAJIAN PUSTAKA 
             A.  Hipotesa Tindakan .............................................................................................. 5 
             B.   Model Pembelajaran Kooperatif learning .......................................................... 5 
             C.   Hasil Belajar ....................................................................................................... 7 
       BAB III PELAKSAAN PENELITIAN 
             A.   Metode Penelitian .............................................................................................. 12 
             B.  Desain Penelitian ................................................................................................. 13 
             C.  Lokasi Penelitian ................................................................................................. 14 
             D.  Subjek Penelitian................................................................................................. 14 
             E.  Waktu Penelitian ................................................................................................. 14 
             F.  Instrumen Pengungkap Data ................................................................................ 14 
            1.  Lembar Observasi Aktivitas Siswa ......................................................... 15 
            2.  Lembar Observasi Aktivitas Guru .......................................................... 16 
       BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 
        
             A.  Pendahuluan/ Pra Penelitian................................................................................ 19 
             B.  Pelaksanaan Tindakan ......................................................................................... 20 
       BAB V KESIMPULAN DAN SARAN TINDAK LANJUT 
             A.   Simpulan ........................................................................................................... 37 
             B.   Saran dan Tindak Lanjut.....................................................................................37 
                                                iii