BUKU 
 
 
     PEDOMAN 
                                   TAHUN AKADEMIK 2020/2021 
 
 
                                                  
 
 
    PRAKTIK KERJA LAPANGAN 
    INTEGRATIF (PKLI) 
    KEFARMASIAN 
    METODE DARING 
     
     
                                       PENYUSUN 
                                      TIM PKLI 
                                  PROGRAM STUDI FARMASI 
                          FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN 
                   UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 
                                         2020 
                                          
                      KATA PENGANTAR 
           
          Alhamdulillah, dengan rasa syukur kami yang mendalam, akhirnya pembuatan "Buku 
       Pedoman Praktik Kerja Lapangan Integratif (PKLI) Metode Daring Program Studi 
       Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Maulana 
       Malik  Ibrahim  Malang"  dapat  terselesaikan.  Shalawat  dan  salam  semoga  senantiasa 
       dilimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw., keluarga serta sahabat-sahabat, sang penuntun 
       umat menuju kepada cahaya ilmu. 
          Buku  Pedoman  ini  disusun  sebagai  acuan  serta  informasi  untuk  mahasiswa, 
       pembimbing lahan/preseptor dan dosen dalam pelaksanaan kegiatan PKLI metode daring. 
       Buku Pedoman  ini berisi Pendahuluan, Pelaksanaan PKLI, Pedomn Evaluasi PKLI, Pedoman 
       Penulisan Laporan dan Tata Tertib PKLI serta dilengkapi dengan lampiran-lampiran yang 
       dapat memperjelas gambaran PKLI yang akan dilaksanakan.  
          Kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak baik instansi/lembaga pemerintah 
       maupun  swasta  yang  telah  menerima  dan  membantu  pelaksanaan  PKLI.  Kami  berharap 
       kerjasama yang baik ini dapat terus berlanjut di masa mendatang.  
          Kami menyadari bahwa Pedoman ini jauh dari sempurna, untuk itu saran, masukan 
       yang sifatnya membangun sangat diharapkan dari para pembaca dan pengguna pedoman ini. 
       Jika terdapat kesalahan atau kekurangan dalam pedoman ini akan dilakukan perbaikan atau 
       penyempurnaan lebih lanjut demi semakin baik dan sempurnanya pedoman ini.  
        
                              Malang, 27 Juni 2020 
                              Ketua Program Studi Farmasi, 
        
        
                              Apt. Abdul Hakim, M.P.I., M.Farm  
                              NIP. 19761214 200912 1 002 
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                           i 
        
                                             DAFTAR ISI 
              
             KATA PENGANTAR …………………………………………………………………….… i 
             DAFTAR ISI ……………………………………………………………………...………… ii 
             BAB I   PENDAHULUAN  
                  1.1. Latar Belakang  ………………………………………………...……………….… 1 
                  1.2. Tujuan ……………………………………………………...……………….......… 2 
             BAB II  PELAKSANAAN PKLI  
                  2.1  Pembekalan dan Matrikulasi………………………………………….……...….… 3 
                  2.2  Waktu Pelaksanaan ………………………………………………………..……… 3 
                  2.3  Peserta ……………………………………………………...……………..…….… 5 
                  2.4  Pembimbing ………………………………………………..………..……….…… 5 
                  2.5  Kompetensi dan Tugas Mahasiswa …………………………………..……….……6 
                  2.6  Metode Pelaksanaan PKLI ……………………………………………………...… 6 
             BAB III  PEDOMAN EVALUASI PKLI  
                  3.1  Petunjuk Umum …………………………………………………………….......… 9 
                  3.2  Penilaian ……………………………………………………………...................... 9 
                  3.3. Syarat-syarat Peserta yang Bisa Dinilai …………………………………..………10 
                  3.4  Rumus Penilaian ……………………………………………….…………………10 
             BAB IV  PENULISAN LAPORAN  
                  4.1  Kaidah Penulisan Laporan ……………………………………………………..…12 
                  4.2  Isi Laporan ………………………………………………………………..………12 
             BAB V  TATA TERTIB MAHASISWA 
             BAB VI  PENUTUP 
             LAMPIRAN-LAMPIRAN  
                  1. Capaian Pembelajaran Mahasiswa PKLI  …………………………………………18 
                  2. Outline Laporan Kelompok PKLI  ………………………...………………………26 
                  3. Format Laporan Individu PKLI  ……………………………………...……………27 
                  4. Halaman Judul Laporan Kelompok dan Individu PKLI..………………………..…39 
                  5. Halaman Pengesahan Laporan Kelompok dan Individu PKLI  ……………………40 
                  6. Form-form Penilaian  ………………………………………………………………41 
                  7. Format Aktivitas Harian PKLI   ……………………………………………………45 
                  8. Format Konsultasi PKLI Daring .………………………………………..…………46 
                                                   ii 
              
                                                             BAB I 
                                                      PENDAHULUAN 
                                                                  
                1.1.   Latar Belakang 
                      Universitas  Islam  Negeri  Maulana  Malik  Ibrahim  Malang  merupakan  lembaga 
                pendidikan  tinggi  yang  mengembangkan  ilmu  agama  Islam,  ilmu  pengetahuan  dan 
                teknologi serta kesenian yang bernafaskan Islam, merasa mempunyai tanggung jawab untuk 
                ikut serta mewujudkan dan mensukseskan pembangunan  nasional,  terutama  pembangunan 
                bidang  pendidikan,  agama,  mental  spiritual,  kesejahteraan  sosial,  ilmu  pengetahuan  dan 
                teknologi,    serta    pengembangan       lembaga      profesi    yang     menjadi  konsentrasi 
                pengembangan  Universitas  Islam  Negeri  Maulana  Malik  Ibrahim  Malang.  Sejalan 
                dengan  itu,  Universitas  Islam  Negeri  Maulana  Malik  Ibrahim  Malang  berupaya 
                mengantarkan para mahasiswanya menjadi intelek profesional yang ulama atau ulama yang 
                intelek profesional. Penyandang predikat ini memiliki empat kekuatan, yaitu: (1) kedalaman 
                spiritual, (2) keagungan akhlak, (3) keluasan ilmu, dan (4) kematangan profesional. Melalui 
                empat kekuatan ini mahasiswa dan alumni Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim 
                Malang  diharapkan  dapat  mengemban  tanggung  jawab  dan  turut  berperan  dalam 
                pembangunan masyarakat secara optimal. 
                         Dalam  proses  mengantarkan  mahasiswa  menjadi  sosok  yang memiliki  empat 
                pilar  kekuatan  di  atas,  Universitas  Islam  Negeri  Maulana Malik  Ibrahim  Malang  terus 
                berupaya  melakukan  pengelolaan  dan  usaha  secara  seksama  dengan  mempersiapkan 
                perangkat  sistem  pendidikan  dan  pengajaran,  program  pengembangan  akademik,  tenaga 
                pengajar,  sarana  dan prasarana  pendukung,  serta  lingkungan  kampus  yang  kondusif  serta 
                pelbagai  kegiatan  yang  mendukung  tercapainya  cita-cita  tersebut.  Salah  satu  bentuk 
                pengelolaan  dan  usaha  itu  adalah  dengan  cara  mengadakan  kegiatan  Praktek  Kerja 
                Lapangan Integratif (PKLI). Kegiatan PKLI mahasiswa S1 Farmasi bertujuan untuk mendidik 
                dan mempersiapkan mahasiswa menjadi tenaga profesional dengan membekali pengalaman 
                kerja  dalam  praktik  kefarmasian  di  apotek,  rumah  sakit,  puskesmas  dan  industri  farmasi 
                dengan benar dan bertanggung jawab.  
                       Adanya kasus coronavirus disease atau dikenal dengan istilah covid-19 yang ditetapkan 
                sebagai pandemi oleh World Health Organization sejak 12 Maret 2020 hingga saat ini tentu 
                menjadi kekhawatiran berbagai pihak dan sektor, termasuk dunia pendidikan. Pandemi yang 
                masih belum diketahui kapan berakhirnya ini, mendorong kita untuk memikirkan pola dan 
                                                                                                      1 | P a g e