Pupuk Organik Pdf 38903 | Mi 2c Modul Pembuatan Pupuk Padat Dan Cair

Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.

Pembuatan Pupuk Padat & Cair

MODUL:

PEMBUATAN PUPUK PADAT
DAN CAIR DARI SAMPAH
ORGANIK

I. DESKRIPSI SINGKAT

ampah organik selain dihasilkan dari proses alami juga
merupakan hasil dari adanya aktifitas manusia. Seiring
dengan peningkatan jumlah penduduk, sangat
S
berpengaruh terhadap jumlah timbulan sampah. Timbulan
sampah yang tidak terkendali akhirnya akan berimbas pada
berbagai pencemaran baik air, tanah dan udara.
Banyak cara yang bisa kita lakukan untuk mengatasi masalah
sampah ini. Kita bisa memulainya dari sektor yang paling
sederhana yaitu sektor rumah tangga dengan prinsip 3R (reuse,
recycle, reduce). Pemanfaatan sampah rumah tangga bisa
dilakukan dengan berbagai cara, tergantung dari jenis sampahnya.
Pembuatan pupuk cair dan padat merupakan salah satu alternatif
untuk menjadikan sampah menjadi mempunyai nilai ekonomis.
1 / MI-2C Pelatihan Tepat Guna Kesehatan Lingkungan Materi Inti

Pembuatan Pupuk Padat & Cair

Modul yang berjudul “Pembuatan Pupuk Cair dan Padat” ini
dirancang sebagai salah satu upaya untuk mengatasi masalah
penegelolaan sampah, khususnya pemanfaatan sampah organik.
Pembuatan briket ini juga termasuk dalam rancangan kegiatan
Pelatihan “Teknologi Tepat Guna” di Bapelkes Lemahabang.

Materi modul ini terdiri dari 2 pokok bahasan yaitu pembuatan
pupuk padat dan pupuk cair

II. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta latih mampu
mempraktikkan pembuatan pupuk padat dan pupuk cair dari
sampah organik.

2. Tujuan Pembelajaran Khusus
Setelah mengikuti sesi ini peserta latih mampu:
a. Menjelaskan pengertian pupuk padat dan pupuk cair
b. Memahami langkah-langkah pembuatan pupuk cair
c. Memahami langkah-langkah pembuatan pupuk padat
d. Mempraktikkan pembuatan pupuk padat dan pupuk cair dari
sampah organik

III. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Pokok Bahasan Pembuatan briket Sampah organik dalam modul ini
dibagi menjadi 5 (lima) sub pokok bahasan sebagai berikut:
a. Pengertian pupuk padat dan pupuk cair
b. Langkah-langkah pembuatan pupuk padat
c. Langkah-langkah pembuatan pupuk cair

2 / MI-2C Pelatihan Tepat Guna Kesehatan Lingkungan Materi Inti

Pembuatan Pupuk Padat & Cair
IV. BAHAN BELAJAR
1. Kepmenkes no. 852/Menkes/SK/IX/2008 tentang Strategi
Nasional Sanitasi Total Berbasis Masyarakat
2. Power point materi Pembuatan Pupuk Padat dan Cair
3. Alat peraga Pembuatan Pupuk Padat dan Cair
4. Modul Pembuatan Pupuk Padat dan Cair
5. Alat dan bahan praktik

V. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pokok bahasan dan masing-masing sub pokok bahasannya akan
diuraikan secara runtut oleh narasumber kepada peserta pelatihan.
Di lain pihak peserta latih akan mendengar, mencatat dan
mengikuti arahan dan petunjuk narasumber. Proses pembelajaran
ini akan dikemukakan sesuai langkah-langkah sebagai berikut :
Langkah 1
1. Kegiatan Narasumber
a. Kegiatan bina situasi kelas
- Memperkenalkan diri
- Menyampaikan ruang lingkup bahasan
b. Menanyakan dan menggali pendapat peserta latih tentang
pengertian mereka tentang pembuatan pupuk cair dan
penggunaannya
2. Kegiatan peserta
a. Mempersiapkan diri dan alat tulis menulis yang diperlukan
b. Memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan
narasumber/fasilitator
c. Mendengar dan mencatat hal-hal yang dianggap penting

Langkah 2
1. Kegiatan Narasumber
a. Penyampaian materi sub pokok bahasan–1, tentang
pengertian pupuk cair
3 / MI-2C Pelatihan Tepat Guna Kesehatan Lingkungan Materi Inti

Pembuatan Pupuk Padat & Cair
b. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk menanyakan
hal-hal yang kurang jelas
c. Menjawab pertanyaan yang diajukan peserta
2. Kegiatan Peserta
a. Mengajukan pertanyaan yang diminta narasumber sesuai
dengan kesempatan yang diberikan
b. Memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan
narasumber
c. Mendengar, mencatat dan menyimpulkan hal-hal yang
penting

Langkah 3
1. Kegiatan Narasumber
a. Menjelaskan materi sub pokok bahasan 2 (langkah-langkah
pembuatan pupuk cair)
b. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk menanyakan
hal-hal yang kurang jelas
2. Kegiatan Peserta
a. Mengajukan pertanyaan yang diminta narasumber sesuai
dengan kesempatan yang diberikan
b. Memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan
narasumber
c. Mendengar, mencatat dan menyimpulkan hal-hal yang
penting

Langkah 4
1. Kegiatan Narasumber
a. Penyampaian materi sub pokok bahasan–1, tentang
pengertian pupuk padat
b. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk menanyakan
hal-hal yang kurang jelas
c. Menjawab pertanyaan yang diajukan peserta
4 / MI-2C Pelatihan Tepat Guna Kesehatan Lingkungan Materi Inti

Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Pembuatan pupuk padat cair modul dan dari sampah organik i deskripsi singkat ampah selain dihasilkan proses alami juga merupakan hasil adanya aktifitas manusia seiring dengan peningkatan jumlah penduduk sangat s berpengaruh terhadap timbulan yang tidak terkendali akhirnya akan berimbas pada berbagai pencemaran baik air tanah udara banyak cara bisa kita lakukan untuk mengatasi masalah ini memulainya sektor paling sederhana yaitu rumah tangga prinsip r reuse recycle reduce pemanfaatan dilakukan tergantung jenis sampahnya salah satu alternatif menjadikan menjadi mempunyai nilai ekonomis mi c pelatihan tepat guna kesehatan lingkungan materi inti berjudul dirancang sebagai upaya penegelolaan khususnya briket termasuk dalam rancangan kegiatan teknologi di bapelkes lemahabang terdiri pokok bahasan ii tujuan pembelajaran umum setelah mengikuti peserta latih mampu mempraktikkan khusus sesi a menjelaskan pengertian b memahami langkah d iii sub dibagi lima berikut iv bahan belajar kepmenkes no me...

File terkait lainnya

Bagikan halaman ini

Help

File terkait lainnya

Bagikan halaman ini

Bagikan ke sosial media

Help

Login Area