RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER  
                                                                                         MATA KULIAH INTI 
                                                                                           (RPS MK INTI) 
                                                                                                     
               
                        
                  1.   Identitas 
                       1.  Program Studi                  :  Teknik Industri  
                       2.  Fakultas                       :   Teknologi Indusri 
                       3.  Nama Matakuliah                :  Pengantar Ilmu Ekonomi  
                       4.  Kode                           :  1920620 
                       5.  Bobot (Teori/ Praktek)         :  2 sks  
                       6.  Semester                       :  II 
                       7.  Rumpun Mata Kuliah             :   Manajemen   
                       8.  Alokasi waktu total            :  100 menit/pertemuan(minggu) x 14  
               
                  2.   Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 
                           1.       CPL 9        :        Mahasiswa mampu menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum 
               
                  3.   Deskripsi singkat mata kuliah 
                       Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan  pengantar berbagai konsep-konsep ilmu ekonomi dasar dalam kontek ekonomi mikro (aliran kegiatan 
                       perekonomian, mekanisme dan jenis pasar, kurva permintaan/penawaran/keseimbangan dll) dan ekonomi makro (komponen produk dan pendapatan 
                       nasional, pajak, inflasi, Kebijakan Pemerintah dalam sistem perekonomian dll). Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu 
                       menganalisa secara umum kegiatan perekonomian dalm konteks ekonomi mikro dan makro 
                  4.   Mata kuliah Prasyarat                       : -  
                  5.   Team Teaching                               : 
                       1)  Koordinator                             :  Ir. Tri Budiyanto., M.T. 
                       2)  Anggota                                 :  1. Muhammaad Faishal, S.T, M.Eng 
                                                                                                                                                                                            
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                  6.   Matrik RPS         
              Pert.      Kemampuan                                   Model/Metode         Pengalaman Belajar                                        PENILAIAN 
              ke-      Akhir yang ingin     Materi Pembelajaran      Pembelajaran              Mahasiswa              Rujukan           Indikator            Bentuk       Bobot 
                            dicapai                                                                                                     Penilaian 
                      1.   Setelah          1.1 Masalah-malsah      Metode          :  1. Mahasiswa mendapatkan      Ref 1       1. Mahasiswa mampu 
                           mengikuti           pokok ekonomi :      Ceramah      dan     informasi :                               memberi contoh 
                           kuliah ini       a.  Kebutuhan           tanya jawab          a. Kontrak belajar                        kasus aliran 
                           mahasiswa           manusia                                      perkuliahan                            kegiatan 
                           mampu            b.  Kelangkaan          Media :              b. Capaian Pembelajaran                   perekonomian 
                           menganalisa         sumber daya          Materi                  yang harus dicapai 
                           kegiatan-2       c.  Pemilihan           pembelajaran            dalam MK ini 
                           perekonomia.        tindakan ekonomi     dalam                c. Peta kompetensi MK                                            UTS 
               1                            d.  Persoalan           bentuk.ppt           d. Prasyarat MK dan                                                                3% 
                                               ekonomi dalam                                rujukan yang dipakai   
                                               masyarakat           Alat :             2. Mahasiswa 
                                               modern.              LCD Projector        mendengarkan dan 
                                           1.2 Definisi dan                              mendiskusikan tentang : 
                                               pembagian ilmu                              a.pengertian ekonomi 
                                               ekonomi                                     b. kesimpulan perbedaan 
                                            a. Ekonomi Mikro                               ekonomi mikro dan 
                                            b. Ekonomi Makro                               ekonomi makro 
                                                                                                                                                                                            
               Pert.       Kemampuan                                       Model/Metode            Pengalaman Belajar                                            PENILAIAN 
                ke-      Akhir yang ingin       Materi Pembelajaran        Pembelajaran                 Mahasiswa                Rujukan            Indikator              Bentuk         Bobot 
                               dicapai                                                                                                              Penilaian 
                         Setelah mengikuti      2.1. Aliran Kegiatan      Metode           :   1.  Mahasiswa                    Ref 1 
                         kuliah ini                   Perekonomian        Cooperative              mendiskusikan konsep          
                         mahasiswa                  a.Hubungan antara     Learning                 ekonomi yang dibahas 
                         memahami aliran              sektor rumah                                 pertemuan minggu ke 1 
                         kegiatan                     tangga dengan       Media :              2.  Mahasiswa menjelaskan 
                         perekonomian                 sektor              Materi                   dengan memberikan 
                                                      perusahaan          pembelajaran             contoh hubungan                            Mahasiswa mampu  
                                                    b.Hubungan antara     dalam      bentuk        ekonomi antar pelaku                       menjelaskan 
                 2                                    sektor rumah        buku dan .ppt            ekonomsi                                   beberapa jenis             UTS                3% 
                                                      tangga, sektor                                                                          hubungan dengan 
                                                      perusahaan dan      Alat :                                                              kegiatan 
                                                      sektor              LCD Projector                                                       perekonomian 
                                                      pemerintah 
                                                   c.Hubungan 
                                                      ekonomi 
                                                      dengan luar 
                                                      negeri 
                                                  
                         Setelah mengikuti      3.1. Pengertian dan       Metode           :   Mahasiswa mendapatkan            Ref 1 
                         kuliah ini                   pembagian           Ceramah       dan  informasi dan berdiskusi            
                         mahasiswa                    kegiatan            tanya jawab          tentang : 
                         mengetahui,                  produksi                                 1.  Konsep produksi dalam                      Mahasiswa mampu  
                         memahami faktor-       3.2. Proses Produksi      Media :                 kontek sistem                               Menjelaskan faktor-
                         faktor produksi ke     3.3.Faktor-faktor         Materi                  perekonomian                                faktor produksi kdalm 
                         dalam sistem                 produksi (tanah,    pembelajaran          2. Kesimpulan terkait                         sistem produksi 
                 3       produksi secara              tenaga              dalam                   sistem produksi yang                        Memberi contoh                 UTS            4% 
                         efektif dan efisien          kerja,modal,        bentuk.ppt              efektif dan efisien                         tentang kegiatan 
                                                      kecakapan  tata                                                                         produksi 
                                                      laksana  usaha,  Alat :                                                                  
                                                      law  diminishing    LCD Projector                                                        
                                                      return       dan 
                                                      produktivitas) 
                                                  
                                                                                                                                                                                                             
               Pert.       Kemampuan                                       Model/Metode            Pengalaman Belajar                                            PENILAIAN 
                ke-      Akhir yang ingin       Materi Pembelajaran        Pembelajaran                 Mahasiswa                Rujukan            Indikator              Bentuk         Bobot 
                               dicapai                                                                                                              Penilaian 
                         Setelah mengikuti      4.1. Mekanisme            Metode           :   Mahasiswa mendapatkan            Ref 1         Mahasiswa mampu  
                         kuliah ini                   pasar               Ceramah       dan  informasi dan berdiskusi                         Memberikan contoh 
                         mahasiswa                    (pengertian dan     tanya jawab          tentang :                                      adanya proses 
                         mampu mampu                  konsep pasar)                            1.   konsep pasar dan                          permintaan dan 
                         menganalisa            4.2. Konsep               Media :                   mekanisme pasar                           penawaran dalam 1 
                 4       situasi dan kondisi          permintaan dan      Materi               2.   konsep permintaan dan                     jenis pasar tertentu           UTS            5% 
                         yang berkembang              penawaran           pembelajaran              penawaran                                       
                         di pasar                     (definisi           dalam                 
                                                      permintaan dan      bentuk.ppt 
                                                      penawaran)           
                                                                          Alat : 
                                                                          LCD Projector 
                         Setelah mengikuti      5.1. Konsep               Metode :              1. Mahasiswa mendapatkan  Ref 1               Mahasiswa mampu  
                         kuliah ini                   keseimbangan        Ceramah       dan     informasi tentang konsep                      menggambarkan dan 
                         mahasiswa                    /equilibrium        tanya jawab           keseimbangan dengan                           memnjelaskan kurva 
                         mampu                       a. Pergeseran                              menggambarkan kurvanya                        keseimbangan 
                         memahami                     Penawaran           Media :               2. Mahasiswa                                   
                         konsep                    b.Pergeseran           Materi                mendiskusikan kurva 
                 5       keseimbangan                 permintaan          pembelajaran          keseimbangan                                                                 UTS            5% 
                         dalam ekonomi              c.Kurva               dalam      bentuk 
                                                      keseimbangan/e      .ppt 
                                                      quilibrium           
                                                                          Alat : 
                                                                          LCD Projector 
                                                                          Laptop 
                         Mahasiswa             Bahan dari pertemuan       Metode           :    Mahasiswa mengerjakan           Ref 1         75% mahasisiwa 
                         mampu                        ke 2 s/d 5          Ceramah,  tanya       soal QUIZ berisikan                           mampu mengerjakan 
                         memahami dan                                     jawab         dan     tentang :                                     persoalan-persoalan 
                         menyelesaikan                                    praktek                                                             dari materi ke 2 s/d 5 
                         persoalan terkait                                                     1.   Aliran Kegiatan 
                         dengan pertemuan                                 Media :                   Perekonomian 
                 6       ke 2 s/d ke 5                                    Materi               2.   Kegiatan Produksi                                                        Quiz          7,5% 
                                                                          pembelajaran         3.   Mekanisme Pasar 
                                                                          dalam                4.   Konsep Keseimbangan 
                                                                          bentuk.ppt 
                                                                           
                                                                          Alat : 
                                                                          LCD Projector