Authentication
429x Tipe PDF Ukuran file 0.28 MB Source: chemeducation.ar-raniry.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH : KONSEP KIMIA SM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN AR-RANIRY BANDA ACEH
A. IDENTITAS
1. Prodi : Pendidikan Kimia
2. Kode Mata kuliah : PKM009
3. Nama Mata kuliah : Konsep Kimia SM
4. Semester/SKS : I/2 SKS
5. Jenis Mata Kuliah : Wajib
6. Koordinator Mata Kuliah : Noviza Rizkia, M.Pd
6. Dosen Pengampu : Noviza Rizkia, M.Pd
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL-Prodi)
1. Sikap:
a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (S2)
b. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya
(S12)
2. Pengetahuan:
a. Melakukan pendalaman bidang kajian kimia sesuai dengan lingkungan dan perkembangan jaman (PP15)
b. Menguasai konsep, metode keilmuan, substansi materi, struktur, dan pola pikir keilmuan kimia (PP16)
3. Keterampilan Umum:
a. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni (KU3)
b. Mampu memanfaatkan teknologi informasi baik secara mandiri maupun bekerja-sama untuk pembelajaran (KU9)
4. Keterampilan Khusus:
a. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya
dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi (KK1)
5. Keterampilan Tambahan:
a. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif, yang
memanfaatkan potensi lingkungan setempat sesuai standar proses dan mutu yang ditetapkan (KT1.a.)
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
1. Mampu melakukan simulasi atas materi yang diperoleh (M1);
2. Mampu mengaplikasikan teori-teori konsep kimia SM dalam kehidupan sehari-hari (M2);
3. Mampu merancang atau merencanakan simulasi dalam mengaplikasikan teori konsep kimia SM yang dipelajari (M3);
4. Mampu memahami dan menggunakan dengan tepat teori konsep kimia SM yang sesuai dengan kasus yang dihadapi, sehingga
menghasilkan kesimpulan yang terbaik, yang berguna dalam pengambilan keputusan (M4).
D.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini membahas perkembangan teori atom, ikatan kimia, senyawa hidrokarbon, laju reaksi, konsep asam basa, titrasi asam
basa, hidrolisis garam, larutan penyangga, dan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp).
E. MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian / Bentuk Metode Alokasi Pengalaman Penilaian Referensi
diharapkan (Sub CPMK) Materi Pembelajaran Pembelajaran waktu Belajar (kriteria,
Perkuliahan mahasiswa indikator dan
bobot)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa mampu Kontrak Online dalam Ceramah, PD PD : Bentuk
menunjukkan sikap perkuliahan jaringan tanya jawab, 2x50 Mahasiswa penilaian tes
menerima perjanjian menggunakan diskusi, menit mendengar tulis/lisan
kontrak kuliah dengan Review materi google Penugasan penjelasan Kriteria dan
baik dan penuh Kimia SMA classroom tentang ruang indicator
tanggungjawab lingkup penilaian adalah
Pengenalan TKT perkuliahan dan ketepatan dan
Mahasiswa termotivasi Konsep Kimia 2x60 materi ajar penguasaan
untuk menguasai SM menit Mahasiswa Ketepatan
kompetensi akhir yang berdiskusi menjelaskan
diharapkan tentang ruang pengertian
lingkup materi yang
Mahasiswa dapat TKM perkuliahan dan ditanyakan
mengingat dan 2x60 materi ajar Mampu
menjelaskan kembali menit (2x50 menit) menguasai
materi dasar kimia materi yang
SMA dipelajari
TKT : minimal 75%
Tugas 1:
Menyusun
ringkasan materi
yang
dipelajari dan
memberi
pengembangan
materi
melalui referensi
lain (2x60 menit)
TKM :
Tugas 2 :
Membaca
referensi lain
yang berkaitan
dengan materi
ajar (2x60 menit)
2-3 Mahasiswa mampu Perkembangan Online dalam Ceramah, PD PD : Bentuk Utami,
menganalisis model atom jaringan tanya jawab, 4x50 Mahasiswa penilaian tes Budi. 2009.
perkembangan model menggunakan diskusi, menit mendengar tulis/lisan Kimia
atom Nomor atom google Penugasan penjelasan Kriteria dan Dasar
dan nomor classroom tentang materi indicator Universitas.
Mahasiswa mampu massa perkuliahan penilaian adalah Jakarta:
menganalisis hubungan TKT Mahasiswa ketepatan dan
konfigurasi elektron dan Konfigurasi 2x60 berdiskusi penguasaan Erlangga.
diagram orbital elektron menit tentang materi Ketepatan
perkuliahan menjelaskan Chang,
Mahasiswa mampu Golongan dan (4x50 menit) pengertian Raymond.
menerapkan aturan periode materi yang 2005. Kimia
IUPAC untuk TKM TKT : ditanyakan Dasar
penamaan senyawa Sifat 2x60 Tugas 3: Mampu (General
anorganik dan organik keperiodikan menit Menyusun menguasai Chemistry:
sederhana unsur ringkasan materi materi yang The
Isotop, isobar, yang dipelajari Essential
dipelajari dan minimal 75%
no reviews yet
Please Login to review.