54 
                                
                                                                     DAFTAR PUSTAKA 
                               Amin, M., (2009), Biologi SMA/MA Kelas XI, Penerbit Bailmu, Jakarta. 
                                
                               Andriani, S.D., Genjik, B., dan Syahrudin, H., (2014), Studi Komperatif Hasil             
                                        Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Talking Stick dan Picture and  
                                        Picture    pada     Mata  Pelajaran  Ekonomi,  Jurnal  Pendidikan  dan  
                                        Pembelajaran, 3 (10) : 1-8 
                                
                               Arifin, Z., (2009), Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur, Penerbit PT 
                                      Remaja Rosdakarya Offset, Bandung. 
                               Arikunto, S., (2013a), Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Kedua, Penerbit  
                                        Bumi Aksara, Jakarta. 
                               Arikunto, S., (2013b), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Penerbit  
                                        Rineka Cipta, Bandung. 
                               Asri,  B.W.,  Ansori,  I.,  (2015),  Peningkatan  Kualitas  Pembelajaran  PKN  
                                        Menggunakan  Model  Talking  Stick  dengan  Media  Audio-Visual,  Joyful  
                                        Learning Journal, 4 (2) : 68-77. 
                               Bakhtiar, S., (2011), BSE Biologi untuk SMA dan MA Kelas XI, Penerbit Pusat   
                                        Kurikulum dan Perbukuan Depdiknas, Jakarta. 
                               Dimyati,  dan  Mudjiono,  (2013),  Belajar  dan  Pembelajaran,  Penerbit  Rineka  
                                        Cipta, Jakarta. 
                               Djamarah,  S.B.,  (2010),  Strategi  Belajar  Mengajar,  Penerbit  Rineka  Cipta,  
                                        Jakarta. 
                               Ermiyanto, D.D., (2013), Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X E  
                                        SMA Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Kendal Melalui Model Pembelajaran  
                                        Talking  Stick  Tahun  Pelajaran  2011/2012,  Indonesian  Journal of History  
                                        Education, 2 (1) : 54-58. 
                               Hake,            R.,          (2003).           Analizing             Change/Gain                Scores.  
                                        http://wwww.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf. (Diakses  
                                        pada 1 September 2016) 
                               Haryanto,  (2011),  Pengaruh  Strategi  Pembelajaran  Aktif  Card  Sort  dan  Index  
                                        Card  Match  Terhadap  Prestasi  Belajar  Getaran  Dan  Gelombang.  Jurnal  
                                        PGRI, 2 (2) : 165-172. 
                               Istarani,  (2012),  58  Model  Pembelajaran  Inovatif,  Penerbit  Media  Persada,  
                                        Medan. 
                                                                                     
                                
                                              55 
            
           Lisyaningrum,  N.,  Susilaningsih,  Octaria,  D.,  (2015),  Upaya  Meningkatkan 
             Kualitas  Pembelajaran  Aktif  Tipe  Index  Card  Match  dengan  Teknik 
             Penghargaan (Reward), Jurnal Tata Arta UNS, 1 (2) : 271-284 
            
           Lubis, A.R., dan Manurung, B., (2010), Pengaruh Model dan Media Pembelajaran  
                    terhadap  Hasil Belajar dan Retensi Siswa pada Pelajaran Biologi di SMP  
                    Swasta  Muhammadiyah  Serbelawan,  Jurnal  Pendidikan  Biologi  (Dikbio)  
                    Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan, 1 (3) : 146-245. 
           Mustolikh, (2010), The Improvement of Students’ Understanding about Sociology  
                    Materials  by  Using  Index Card Match Strategy, International Journal for  
                    Educational Studies, 2 (2) : 222-228. 
           Pratiwi, D.A., Maryati, S., Srikini, Suharno, dan Bambang, (2007),  Biologi SMA 
             Jilid 2 untuk Kelas XI, Penerbit Erlangga, Jakarta. 
           Rachmawati, F., Urifah, N., dan Wijayati, A., (2009), BSE Biologi untuk SMA/MA 
             Kelas XI Program IPA, Penerbit Pusat Perbukuan Depdiknas, Jakarta. 
           Rahmawati,  A.D.,  Rosyidi,  A.,  dan  Probosari,  R.M.,  (2011),  Hasil  Belajar  
                    Biologi  Menggunakan  Strategi  Pembelajaran  Aktif  Index  Card  Match  
                    Ditinjau dari Motivasi, Jurnal Pendidikan Biologi, 3 (3): 27-40. 
            
           Sari, R.D., Wibowo, S.B., dan Murwani, J., (2015), Perbedaan Prestasi Belajar  
                    Akuntansi  dengan  Menggunakan  Metode  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe  
                    Snowball Throwing dan Talking Stick pada Siswa Kelas XII IPS di SMA  
                    Negeri 1 Wungu, Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 4 (1): 73-81. 
            
           Sarinarulita.,  Nawawi,  E.,  dan  Ibrahim,  A.R.,  (2014),  Penerapan  Model  
                    Pembelajaran  Index Card Match untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil  
                    Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA, Jurnal Pendidikan Kimia, 1 (1) : 74-77 
           Shoimin, A., (2014), 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013, 
             Penerbit Ar Ruz Media, Yogyakarta. 
           Silberman, M., (2009). Active Learning : 101 Cara Belajar Aktif. Penerbit Insan 
             Madani, Yogyakarta.  
           Slameto,  (2013),  Belajar  dan  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi,  Penerbit 
             Rineka Cipta, Jakarta. 
           Sudjana, (2005), Metode Statistika, Penerbit Tarsito, Bandung. 
           Suprijono, A., (2009), Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM, Penerbit 
             Pustaka Pelajar, Yogyakarta. 
                                              56 
            
           Suwarno,  (2009),  BSE  Panduan  Belajar  Biologi  untuk  SMA/MA  Kelas  XI, 
             Penerbit Pusat Perbukuan Depdiknas, Jakarta. 
           Syamsuri, I., Suwono, H., Ibrohim, Sulisetijono, Sumberartha, I.W., Rahayu, S.E., 
             (2007), Biologi untuk SMA Kelas XI Semester 2, Penerbit Erlangga, Jakarta. 
           Thoha,  C.,  (2003),  Teknik  Evaluasi  Pendidikan,  Penerbit  PT  Raja  Grafindo 
             Persada, Jakarta. 
           Tim  Srikandi  Eksakta,  (2007),  Biologi  Berbasis  Pendidikan  Karakter  Bangsa 
             untuk SMA/MA Kelas XI, Penerbit SEWU (Srikandi Empat Widya Utama), 
             Bandung. 
           Trianto,  (2011),  Mendesain  Model  Pembelajaran  Inovatif-Progresif,  Penerbit 
             Prenada Media, Jakarta. 
           Yulianti A., Riyanto dan Melinda, (2014), Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif 
             Tipe Index Card Match terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Struktur 
             dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kelas XI IPA SMA Negeri 14 Palembang, 
             Jurnal Pembelajaran Biologi, 1 (1) : 21-29