Authentication
411x Tipe DOCX Ukuran file 0.10 MB Source: nurindo.files.wordpress.com
MANAJEMEN MUTU TERPADU
MEMAHAMI EKSPEKTASI PELANGGAN
NAMA KELOMPOK :
1.ABIDZON (C1B014065)
2.EKO RASMONO (C1B014047)
3.DEWI KARTIKA (C1B014050)
4.LATIFATUN NIQMAH (C1B014051)
5.RINI RUSIANTI TURNIASIH (C1B014067)
6.SRI NAWANG WULAN(C1B014069)
NAMA DOSEN :
NUR HASANAH,SE,M.Sc
UNIVERSITAS JAMBI
FAKULTAS EKONOMI dan BISNIS
2016
Kata Pengantar
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang,
Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan
makalah tentang ekspektasi pelanggan.
Makalah ilmiah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan
bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini.
Untuk itu kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu
dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami
dapat memperbaiki makalah ilmiah ini. Akhir kata kami berharap semoga makalah ini
dapat memberikan manfaat bagi kita semua yang membacanya.
Jambi , 02 maret 2016
Penulis
DAFTAR ISI
Kata pengantar .........................................................................................................i
Daftar isi...................................................................................................................ii
Konsep mengenai pelanggan....................................................................................1
Konsep kepuasan pelanggan....................................................................................2
Kebutuhan pelanggan internal dan eksternal...........................................................5
Pembentukan fokus pada pelanggan........................................................................5
Konsep quality function deployment (QFD)............................................................8
Proses mengetahui ekspektasi pelanggan...............................................................10
Mekanisme untuk memahami ekspektasi pelanggan............................................12
Customer relationship managemen (CRM)...........................................................13
Penutup
Kesimpulan ...........................................................................................................14
Saran ......................................................................................................................14
Daftar pustaka
A. KONSEP MENGENAI PELANGGAN
Berdasarkan pandangan tradisional, pelanggan suatu perusahaan adalah
orang yang membeli dan menggunakan produknya. Hoyle (2007:189)
berpendapat customer is an organization or person that receives a product from
another organization and includes, consumer is client, end user, retailer,
beneficiary, and purchaser. Pelanggan adalah organisasi atau orang yang
menerima produk dari organisasi lainnya, langganan termasuk klien, pemakai
akhir, pengecer, penerima kegunaan organisasi, dan pembeli. Hal senada
disebutkan dalam Kamus Bahasa Indonesia (2008:809) bahwa pelanggan adalah
orang (tempat) yang mempunyai hubungan tetap dalam hal jual beli, sebagai
pengguna produk.
Tjiptono dan Diana (2003:100) berpendapat pelanggan merupakan orang
yang berinteraksi dengan perusahaan setelah proses menghasilkan produk.
Sedangkan pihak-pihak yang berinteraksi dengan perusahaan sebelum tahap
proses menghasilkan produk disebut sebagai pemasok. Berdasarkan pandangan
tradisional pelanggan dan pemasok merupakan entitas eksternal.
Pendidikan telah didefinisikan sebagai penyedia jasa, yang meliputi biaya
pendidikan, penilaian dan bimbingan bagi peserta didik, orang tua peserta didik,
dan para pendukung (Supriyanto, 1999:25). Lebih lanjut Supriyanto (1999:25)
mengklasifikasi pelanggan dalam bidang pendidikan adalah pelanggan primer,
sekunder, dan tersier. Pelanggan primer adalah mereka yang langsung menerima
jasa pendidikan tersebut yaitu peserta didik. Pelanggan sekunder adalah mereka
yang mendukung pendidikan seperti orang tua dan pemerintah. Pelanggan tersier
adalah mereka yang secara tidak langsung memiliki andil, tetapi memiliki peranan
penting dalam pendidikan (selaku pemegang kebijakan) seperti pegawai,
pemerintah, dan masyarakat.
Adanya perbedaan pelanggan ini maka diperlukan suatu perhatian khusus
dari lembaga pendidikan terhadap keinginan pelanggannya. Hal ini penting untuk
mengembangkan mekanisme pelayanan pendidikan yang diberikan. Jika perhatian
khusus terhadap perbedaan yang ada diabaikan oleh lembaga pendidikan, maka
akan berdampak pada kehilangan pelanggan potensial.
Berdasarkan pandangan TQM menurut Tjiptono dan Diana (2003:100)
pelanggan dan pemasok ada di dalam dan di luar organisasi. Pelanggan eksternal
adalah orang yang membeli dan menggunakan produk perusahaan. Pemasok
eksternal adalah orang di luar organisasi yang menjual bahan baku, informasi,
no reviews yet
Please Login to review.