MAKALAH METODOLOGI PENELITIAN 
                                                
                                                
                                                
                                                                                  
                              NAMA             : DARU ANGGORO 
                                   NIM        : 1844190015 
                            PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA S1 
                                       FAKULTAS TEKNIK 
                               UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA 
                                            2020 
                                                
                                                
                                                
                                    BAB I 
                                PENDAHULUAN 
       1.1  Latar Belakang 
             Metode penelitian adalah suatu cara ilmiah yang digunakan untuk mendapatkan data 
          dengan  tujuan  penelitian.  Menyelesaikan  tugas  secara  efisien  dan  efektif  adalah  penting. 
          Akan ttapi yang lebih penting yaitu mengetahui tentang hal-hal yang harus dilakukan dan 
          memastikan bahwa tugas yang diselesaikan bergerak ke arah tujuan. Apa yang harus dicapai 
          oleh  seorang  manajer  dan  mengapa  ia  berusaha  untuk  mencapainya  selalu  merupakan 
          pertanyaan yang baik untuk diajukan dalam manajemen. 
             Tujuan adalah sesuatu yang ingin direalisasikan oleh sesorang, tujuan merupakan objek 
          atas  suatu  tindakan.  Realisasikan  masing-masing  tujuan  tambahan  sehingga  membantu 
          pencapaian tujuan yang secara hierarki langsung lebih tinggi. Dengan demikian, hal itu akan 
          memberikan kerangka tujuan yang benar-benar distukan dan selaras bagi semua individu 
          yang terikat dalam organisasi. Untuk mencapai tingkat efektivitas yang maksimum, tujuan 
          harus memiliki arti dan tepat pada waktunya bagi individu. Pada umumnya, tujuan untuk 
          penyelesaian pekerjaan pada hierarki bawah harus dinyatakan dalam kesatuan yang dapat 
          diukur. Sebelum melakukan penelitian alangkah lebih baik mengetahui jeni-jenis penelitian 
          yang  akn  dilakukan.  Oleh  karena  itu,  akan  dibahas  pada  makalah  ini  tentang  jenis-jenis 
          penelitian. 
       1.2  Rumusan Masalah 
              1.   Apa saja jenis-jenis penelitian? 
              2.   Apa manfaat masing-masing jenis penelitian? 
       1.3  Rumusan Masalah 
              1.   Mahasiswa mampu mengetahui jenis penelitian. 
              2.   Mahasiswa mampu menemukan, membuktikan, dan mengembangkan data 
              yang akan diteliti. 
           
           
           
           
                                    BAB II 
                                 PEMBAHASAN 
       2.1  Jenis-Jenis Penelitian 
              Secara  umum  ruang  lingkup   pendekatan  penelitian  atau  sering  juga  disebut 
          paradigma  penelitian   yang  cukup   dominan  adalah  paradigma  penelitian  kuantitatif  dan 
          penelitian  kualitatif.   Dari  segi  peristilahan  para  ahli  nampak  menggunakan  istilah  atau 
          penamaan yang berbeda-beda meskipun mengacu pada hal yang sama. 
              Wacana  metodologi   penelitian  umumnya   diakui  terdapat  dua  paradigma  utama 
          dalam  metodologi   penelitian  yakni  paradigma  positivist  (penelitian  kuantitatif)  dan 
          paradigma  naturalistik  (penelitian  kualitatif),  ada  ahli  yang  memposisikannya  secara 
          diametral, namun ada juga yang mencoba menggabungkannya baik dalam makna integratif 
          maupun  bersifat  komplementer,  namun  apapun  kontroversi  yang  terjadi  kedua  jenis 
          penelitian  tersebut  memiliki  perbedaan-perbedaan  baik  dalam  tataran  filosofis/teoritis 
          maupun   dalam tataran praktis pelaksanaan  penelitian, dan justru dengan perbedaan tersebut 
          akan  nampak  kelebihan  dan  kekurangan  masing-masing,  sehingga  seorang  peneliti  akan 
          dapat lebih mudah memilih metode yang akan diterapkan apakah metode kuantitatif atau 
       metode kualitatif dengan memperhatikan obyek penelitian/masalah yang akan diteliti serta 
       mengacu pada tujuan penelitian yang telah ditetapkan. 
          Meskipun dalam tataran praktis perbedaan antara keduanya seperti nampak sederhana 
       dan  hanya  bersifat  teknis,  namun   secara  esensial  keduanya  mempunyai  landasan 
       epistemologis/filosofis  yang  sangat  berbeda.  Penelitian  kuantitatif  merupakan  pendekatan 
       penelitian yang mewakili paham positivisme, sementara itu penelitian kualitatif  merupakan 
       pendekatan penelitian yang mewakili paham naturalistik (fenomenologis). 
          Dalam pembahasan ini disampaikan bahwa penelitian dapat dibedakan dari beberapa 
       aspek yakni: 
    2.1.1        Penelitian Dasar atau Penelitian Murni 
         Penelitian dasar atau penelitian murni adalah pencarian terhadap sesuatu, karena ada 
       perhatian dan keingintahuan terhadap hasil suatu aktivitas. Penelitian dasar dikerjakan tanpa 
       memikirkan pada pemanfaatan hasil penelitian tersebut untuk manusia masyarakat. 
         Hasil dari penelitian dasar adalah pengetahuan umum dan pengertian-pengertian tentang 
       alam serta hukum-hukumnya. Pengetahuan ini merupakan alat untuk memecahkan masalah-
       masalah praktika, walaupunia tidak memberikan jawaban yang menyeluruh untuk masalah 
       tersebut. Tugas penelitian terapanlah yang akan menjawabmasalah-masalah praktis tersebut. 
         Penelitian dasar terdiri atas hanya pemilihan sebuah masalah khas dari sumber mana 
       saja, dan secara hati-hati memecahkan masalah tersebut tanpa memikirkan kehendak sosial 
       atau ekonomi ataupun masyarakat. Contoh penelitian murni misalnya penelitian tentang gene, 
       tentang nucleus, dan sebagainya. 
         Penelitian  dasar  bertujuan  untuk  mengembangkan  teori  dan  tidak  memperhatikan 
       kegunaan yang langsung bersifat praktis. Penelitian dasar pada umumnya dilakukan pada 
       laboratorium  yang  kondisinya  terkontrol  ketat.  Jadi  penelitia  dasar  berkenaan  dengan 
       penemuan dan pengembangan ilmu. Setelah ilmu tersebut digunakan untuk memecahkan 
       masalah, maka penelitian tersebut akan menjadi penelitian terapan. 
         Penelitian dasar atau penelitian murni ( pure research ) LIPI memberi definisi sebagai 
       berikut.  Penelitian  dasar  adalah  setiap  penelitian  yang  bertujuan  untuk  meningkatkan 
       pengetahuan ilmiah atau untuk menemukan bidang penelitian baru tanpa suatu tujuan praktis 
       tertentu.  Artinya  kegunaan  hasil  penelitian  itu  tidak  segera  dipakai  namun  dalam  waktu 
       jangka panjang juga akan terpakai. 
    2.1.2        Penelitian Terapan 
         Penelitian  terapan  adalah  penyelidikan  yang  hati-hati,  sistematik  dan  terus-menerus 
       terhadap suatu masalah dengan tujuan dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia baik 
       secara  individual  maupun  secara  kelompok.  Hasil  penelitian  tidak  perlu  sebagai  suatu 
       penemuan baru, tetapi merupakan aplikasi baru dari penelitian yang telah ada. 
         Penelitian  terapan  memilih  masalah  yang  ada  hubungannya  dengan  keinginan 
       masyarakat  serta  untuk  memperbaiki  praktik-praktik  yang  ada.  Penelitian  terapan  harus 
       dengan segera mengumumkan hasil penelitiannya dalam waktu yang tepat supaya penemuan 
       tersebut tidak menjadi kadaluwarsa. 
         Contoh penelitian terapan di antaranya termasuk survei konsumen yang dilakukan oleh 
       sebuah toko dan supermarket, penelitian tindakan tentang alat-alat ternologi pertanian dan 
       alat  produksi  dalam  suatu  perusahaan.  Penelitian  pendidikan  yang  berkaitan  dengan 
       bagaimana  meningkatkan  keinginan  belajar  siswa,  implementasi  kurikulum,  peningkatan 
       kualitas, dan sebagainya. 
                      Penelitian terapan dilakukan dengan tujuan menerapkan, menguji, dan mengevaluasi 
                kemampuan  suatu  teori  yang  diterapkan  dalam  memecahkan  masalah-masalah 
                praktis. Batasan yang diberikan LIPI adalah: Penelitian terapan ialah setiap penelitian yang 
                bertujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  ilmiah  dengan  suatu  tujuan  praktis.  Berarti 
                hasilnya diharapkan segera dapat dipakai untuk keperluan praktis. Misalnya penelitian untuk 
                menunjang  kegiatan  pembangunan  yang  sedang  berjalan,  penelitian  untuk  melandasi 
                kebijakan pengambilan keputusan atau administrator. Dilihat dari segi tujuannya, penelitian 
                terapan  berkepentingan  dengan  penemuan-penemuan  yang  berkenan  dengan  aplikasi  dan 
                sesuatu konsep-konsep teoritis tertentu. 
        2.1.3        Penelitian Deskriptif 
                      Klasifikasi yang pertama sering ditemui dalam bidang sosial, ekonomi, dan pendidikan 
                ialah  penelitian  deskriptif.  Pada  penelitian  deskriptif  ini,  para  peneliti  berusaha 
                menggambarkan kegiatan penelitian  yang  dilakukan  pada  objek  tertentu  secara  jelas  dan 
                sistematis.  Penelitian  deskriptif  ini  juga  disebut  penelitian  praeksperimen.  Karena  dalam 
                penelitian  ini  mereka  melakukan  eksplorasi,  menggambarkan,  dengan  tujuan  untuk  dapat 
                menerangkan  dan  memprediksi  terhadap  suatu  gejala  yang  berlaku  atas  dasar  data  yang 
                diperoleh di lapangan untuk membuat pencandraan atau gambaran secara sistematis,faktual, 
                dan akurat mengenai fakta-fakta  dan  sifat-sifat  populasi atau daerah tertentu. 
                      Penelitian   ini   secara    harfiah,   digunakan     untuk    mendeskripsikan      situasi-
                situasi  atau   peristiwa- peristiwa. Penelitian deskriptif  tersebut  merupakan  akumulasi data 
                dasar    dalam     cara    deskriptif    semata-mata,     yang    tidak     perlumencari      atau 
                menjelaskan   saling  hubungan, menguji  hipotesis, membuat  ramalan,  mendapatkan makna 
                dan  implikasi,  meskipun  penelitian   yang  bertujuan  lebih  kuat  untuk   menemukan   hal-
                hal  tersebut mencakup juga metode-metode deskriptif. 
                      Penelitian deskriptrif ini hanya berusaha menggambarkan secara jelas dan sekuensial 
                terhadap pertanyaan penelitian yang telah ditentukan sebelum para peneliti terjun ke lapangan 
                dan mereka tidak menggunakan hipotesis sebagai petunjuk arah atau guide dalam penelitian. 
        2.1.4        Penelitian Sejarah 
                      Penelitian ini juga dilihat sepintas sama dengan penelitian deskriptif. Keduanya sama-
                sama menggunakan penggambaran secara komprehensif tentang objek atau subjek penelitian. 
                Yang membedakan dalam penelitian  sejarah,  peneliti  lebih  memfokuskan  pencarian  data 
                dengan metode wawancara pada pelaku sejarah, misalnya para pimpinan yang terlibat dan 
                tokh-tokoh  masyarakat  yang  mengalami  dan  menggunakan  sumber-sumber  lain  termasuk 
                objek peninggalan kejadian, prasasti, dan buku-buku yang berkaitan erat dengan peristiwa 
                yang diteliti. Tujuan dari kegiatan tersebut ialah untuk memperoleh gambaran secara objektif 
                terhadap  peristiwa  besar  atau  objek  yang  diteliti.  Di  negara  berkembang  termasuk  di 
                Indonesia  ini,  penelitian  sejarah  belum  menjadi  perhatian  yang  serius  oleh  para  ahli 
                dibidangnya.  Oleh  karena  itu,  tidak  aneh  jika  terjadi  penyimpangan  terhadap  objektivitas 
                yang dapat berakibat seperti berikut : 
            a.       Peristiwa  besar  dalam  kehidupan  masyarakat  yang  diambil  dengan  metodologi  penelitian 
                yang valid masih kurang. 
            b.      Peristiwa biasa menjadi legendaris dan tidak sesuai dengan kenyataan yang ada. 
            c.       Banyak digunakan oleh para penguasa untuk memperoleh legitimasi yang lebih besar dan 
                melanggengkan kekuasaannya. 
                      Penelitian ini  bertujuan: membuat potret kontruksi masa lampau secara sistematis dan 
                objektif  dengan   cara  mengumpulkan,  mengevaluasi,  memverifikasi  serta  mensintesiskan