RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER                            Disiapkan oleh                   Diperiksa oleh                    Disetujui oleh              No. Register Dokumen
                                                                         RPS                              Pengampu Mata Kuliah                   Ketua Prodi                       Wakil Ketua I
                                                                   Revisi ke-                             Tita Rosita, S.Psi.,M.Pd           Prof.Dr.H.M. Surya.          Dr. Hj. Euis Eti Rohaeti, M.Pd
                    IKIP Siliwangi Bandung                                Tgl.
                         Program Studi                Mulai Berlaku Semester        Genap /2018
                 Bimbingan dan Konseling                 (gasal/genap) /tahun
                A. IDENTITAS MATA KULIAH
             1.       Nama Mata Kuliah                           Penelitian Kualitatif
             2.       Kode Mata Kuliah
             3.       Beban Studi (sks)                          2 SKS
             4.       Semester                                   2 (Dua)
             5.       Jurusan/Prodi                              Bimbingan dan Konseling
             6.       Capaian Pembelajaran Lulusan               Mengkaji penggunaan teori dalam penelitian kualitatif dan menjelaskan teknik penyusunan proposal hingga laporan dengan format 
                                                                 penelitian kualitatif yang baku.
             7.       Capaian Pembelajaran Mata                  Mahasiswa dapat mendeskripsikan, menganalisis dan memaknai fenomena dan dapat mewujudkannya dalam bentuk  penyusunan 
                 Kuliah                                          proposal penelitian dengan pendekatan kualitatif.
             8.       Deskripsi Mata Kuliah                      Mata kuliah ini menyajikan pengertian, paradigma dan ciri penelitian dengan pendekatan kualitatif
             9.       Prasyarat (bila ada)
                 Penanggung Jawab                                Prof. Dr. H. Mohamad Surya.
                 Dosen Pengampu                                  Tita Rosita, S.Psi.,M.Pd
                B.    PROGRAM PEMBELAJARAN
                  Minggu         Kemampuan akhir                    Materi                  Metode              Media           Waktu             Pengalaman                   Kriteria penilaian                Bobot       Sumber 
                     ke-          yang diharapkan               Pembelajaran           pembelajaran             belajar         belajar              Belajar                        (indikator)                   nilai      Rujukan
                                                               (Bahan Kajian)                                                                                                                                                   (No)
                                Mahasiswa mampu               Makna dan                Ceramah dan            - Buku          1 X (2 X        Mahasiswa                      Menjelaskan tentang                   5%
                                memahami makna                karakteristik            Tanya Jawab              sumber /      50”)            menemukan makna
                                dan karakteristik                                                               rujukan                                                      makna  dan 
                                                              penelitian                                                                      dan karakteristik 
                     1-2        pendekatan kualitatif                                                         - White                         pendekatan                     karakteristik pendekatan                           1,2,3
                                                              kualitatif.                                       board,                                                       kualitatif  
                                                                                                              - Infocus                       kualitatif  .
                     3-4        Mahasiswa mampu               Strategi-strategi        Ceramah dan            - Buku          1 X (2 X        Mahasiswa                      Menjelaskan tentang                   5%           1,2,3
                                memahami strategi-            dalam penelitian         Tanya Jawab              sumber/       50”)            menemukan                      strategi-strategi dalam 
                                strategi dalam                kualitatif.                                       rujukan                       strategi-strategi 
                                penelitian kualitatif                                                         - White                         dalam penelitian               penelitian kualitatif
                                                                                                                board,                        kualitatif.
                                                                                   - Infocus
                        Mahasiswa mampu        Prosedur           - Presentasi                 1 X (2 X   Mahasiswa             1. Menjelaskan tentang        10%
                        memahami prosedur      pengumpulan         mahasiswa                   50”)       menemukan                jenis-jenis 
                        pengumpulan data       data dalam         - Tanya jawab                           prosedur                 pengumpulan data 
                        dalam penelitian       penelitian                                                 pengumpulan data         kualitatif.
                        kualitatif.            kualitatif.        - Diskusi       - Buku                  dalam penelitian      2. Menjelaskan tentang 
                                                                                    sumber/               kualitatif               opsi-opsi dalam 
                5-6                                                                 rujukan                                        pengumpulan data                     1,2,3
                                                                                  - White                                          kualitatif
                                                                                    board,                                      3. Menjelaskan tentang 
                                                                                  - Infocus                                        kelebihan dan 
                                                                                                                                   kelemahan 
                                                                                                                                   pengumpulan data 
                                                                                                                                   kualitatif.
                         Mahasiswa mampu       Permasalahan       - Presentasi                 1 X (2 X   Mahasiswa             1. Menjelaskan tentang        10%
                         mengidentifikasi      pendidikan,         mahasiswa                   50”)       menemukan                fenomena 
                         permasalahan          gender dan                         - Buku                  permasalahan 
                                                                  - Tanya jawab     sumber/                                        permasalahan yang 
                         pendidikan, gender    sosial budaya      - Diskusi         rujukan               pendidikan, gender       akan dijadikan judul 
                6-7      dan sosial budaya     yang dapat                         - White                 dan sosial budaya        penelitian kualitatif                1,2,3
                         yang dapat diteliti   diteliti dengan                      board,                yang dapat diteliti 
                         dengan pendekatan     penelitian                                                 dengan penelitian     2. Melaporkan judul 
                                                                                  - Infocus                                        penelitian kualitatif
                         kualitatif.           kualitatif.                                                kualitatif.
                        Mahasiswa mampu        Ujian Tengah        Membuat                     1 X (2 X    Mahasiswa            Mengumpulkan laporan          15%
                        membuat rancangan      Semester            makalah                     50”)        mengumpulkan         akhir.
                 8      penelitian kualitatif                      penelitian                              laporan secara 
                        dan menyusun grand                         kualitatif.                             individu dalam 
                        teorinya.                                                                          bentuk makalah.
               9-10     Mahasiswa              Analisis dan       - Presentasi    - Buku       1 X (2 X   Mahasiswa             Menjelaskan tentang cara    10%         1,2,3
                        memahami cara          interprestasi       mahasiswa        sumber/    50”)       menemukan cara        menganalisis data 
                        menganalisis data      data penelitian    - Tanya jawab     rujukan               menganalisis data     penelitian kualitatif.
                        penelitian kualitatif  kualitatif.                        - White                 penelitian 
                                                                  - Diskusi         board,                kualitatif.
                                                                                  - Infocus
                            Mahasiswa                 Teknik                - Presentasi                      1 X (2 X     Mahasiswa                Menjelaskan teknik               15%
                            memahami teknik           penyusunan              mahasiswa        - Buku         50”)         menemukan teknik         penyusunan proposal 
                            penyusunan proposal       proposal hingga                             sumber/                  penyusunan               hingga laporan dengan 
                                                                            - Tanya jawab         rujukan
                 11-15      hingga laporan            laporan dengan        - Diskusi          - White                     proposal hingga          format penelitian kualitatif                   1,2,3
                            dengan format             format                                      board,                   laporan dengan           yang baku.
                            penelitian kualitatif     penelitian                               - Infocus                   format penelitian 
                            yang baku                 kualitatif  yang                                                     kualitatif  yang 
                                                      baku                                                                 baku.
                            Mahasiswa mampu           UAS (membuat          Pengumpulan                        1 X (3 X     Mahasiswa               Mengumpulkan laporan             30%
                            membuat proposal          proposal              laporan                              50”)       mengumpulkan            akhir.
                   16       penelitian kualitatif.    penelitian                                                            proposal secara 
                                                      dengan                                                                individu
                                                      pendekatan 
                                                      kualitiatif).
               C. DAFTAR REFERENSI
              1. Jhon W. Creswell. (2013). Research Design, Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
              2. Moleong, L.J. 1991. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
              3. Muhadjir, N. 1992. Metodologi Penelitian Kualitatif..  Yogyakarta : Rake Sarasin