Authentication
471x Tipe PDF Ukuran file 0.29 MB Source: repository.upi.edu
120/S/PGSD/7A/JULI/2020
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA
MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR
(Penelitian Delphi terhadap Mata Pelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan
Disusun Oleh
IZZAH HAYATI
1603790
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2020
Izzah Hayati, 2020
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA
MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR
Oleh
Izzah Hayati
1603790
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
© Izzah Hayati 2020
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2020
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Izzah Hayati, 2020
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu
LEMBAR PENGESAHAN
Izzah Hayati
1603790
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA
MATERI VOLUME LIMAS KELAS V SEKOLAH DASAR
Disetujui dan Disahkan oleh Pembimbing
Pembimbing I
Dr. Pupun Nuryani, M. Pd.
NIP. 196205221986032003
Pembimbing II
Dwi Heryanto, M. Pd.
NIP. 197708272008121001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Dwi Heryanto, M. Pd.
NIP. 197708272008121001
i
Izzah Hayati, 2020
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu
PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN SKRIPSI DAN BEBAS
PLAGIARISME
“Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Desain Didaktis
Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Volume Limas Kelas V Sekolah
Dasar” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya
tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan
ini, saya siap menanggung resiko atau sanksi yang dijatukan kepada saya apabila
kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya
saya ini atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini”.
Bandung, Agustus 2020
Yang Membuat Pernyataan,
Izzah Hayati
ii
Izzah Hayati, 2020
DESAIN DIDAKTIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI VOLUME LIMAS KELAS V
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository. upi. edu | perpustakaan. upi. edu
no reviews yet
Please Login to review.