RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
                                                                                                                                       PROGRAM STUDI FOTOGRAFI
                                                                                                                                   FAKULTAS  SENI RUPA DAN DESAIN
                                                                                                                               INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
                     Identitas Mata Kuliah                                                                                                                          Identitas Pengampu Mata Kuliah
                     Kode Mata Kuliah                                               :                                                                               Nama Dosen                                      :       Kristina Novi Susanti, M.Sn
                     Nama Mata Kuliah                                               :       Metode Penulisan Ilmiah                                                 Kelompok Bidang                                 :       -
                     Bobot Mata Kuliah (sks)                                        :       3 sks
                     Semester                                                       :       3
                     Mata Kuliah Prasyarat                                          :       -
                     Identitas Mata Kuliah                             :   Mata kuliah ini membahas tentang prinsip prinsip penulisan ilmiah , penerapan prinsip-prinsip penulisan ilmiah pada proses penciptaan dan
                                                                           pengkajian karya Fotografi serta bisa mengikuti program penulisan yang diselengarakan lembaga. 
                     Capaian Pembelajaran Mata                         :   Mahasiswa   mampu   membuat   penulisan   ilmiah   untuk   kebutuhan   pengkajian   maupun   penciptaan   karya   Fotografi,   serta   mampu
                     Kuliah (CPMK)                                         mengimplementasikan kemampuan menulis ilmiah pada kerja bersama lembaga 
                      Pertemua                            Sub CPMK                                                               Materi                                               CPMK Per Pertemuan                                    Buku yang Digunakan
                      n (Pekan)
                     Pekan 2                  a.   Memahami pengertian karya                          a.   Pengertian karya tulis ilmiah                                       Mahasiswa mampu  memehami                             a.    Depdiknas   (2003),   Pedoman
                                                   tulis ilmiah                                       b.   Ruang lingkup karya tulis                                          pengertian karya tulis ilmiah,                               Umum EYD, Bandung: CV
                                              b.   Memahami pengertian ruang                          c.   Jenis-jenis karya tulis ilmiah                                     memahami pengertian ruang                                    Yrama Widya
                                                   lingkup karya tulis ilmiah                                                                                                 lingkup kary tulis ilmiah dan                          b.    Sutrisno          Hadi   (2000),
                                              c.   Memahami jenis-jenis   karya                                                                                               memahami jenis jenis karya tulis                             Pedoman Penulisan Skripsi
                                                   tulis ilmiah                                                                                                               ilmiah                                                 c.    The   Liang   Gie   (2002),
                                                                                                                                                                             Terampil            Mengarang,
                                                                                                                                                                             Yogyakarta: Andi Offset
                                                                                                                                                                             UNY (2010), Pedoman Tugas
                                                                                                                                                                             Akhir
                3-4               a.  Memahami pengertian jenis-           a.  pengertian jenis-jenis kegiatan ilmiah pada      Mahasiswa mampu memahami 
                                      jenis   kegiatan   ilmiah   pada         forum akademik seperti seminar,                  pengertian jenis-jenis kegiatan 
                                      forum   akademik   seperti               lokakarya,diskusi, diskusi panel, simposium      ilmiah pad forum akademik seperti 
                                      seminar,   lokakarya,diskusi,        b.  penyusunan karya tulis pada kegiatan             seminar, lokakarya, diskusi, diskusi
                                      diskusi panel, simposium                 penelitian                                       panel dan simposium.
                                  b.  Memahami penyusunan karya            c.  penyusunan karya tulis pada kegiatan             mahasiswa memahami 
                                      tulis pada kegiatan penelitian           pengembangan lembaga                             penyususnan karya tulis pada 
                                  c.  Memahami penyusunan karya                                                                 kegiatan penelitian.
                                      tulis      pada       kegiatan                                                            Mahasiswa mampu memahami 
                                      pengembangan lembaga                                                                      penyususnan karya tulis pada 
                                                                                                                                kegiatan pengembangan lembaga
                5-7               a.  Memahami           penyusunan        a.  penyusunan kalimat dan paragraf kecermatan         Mahasiswa mampu memahami 
                                      kalimat dan pragaraf                     menggunakan EYD                                    cara menyusun kalimat dan  
                                  b.  Memahami          pencermatan        b.  membuat kutipan langsung/tidak langsung            paragraf.
                                      menggunakan EYD                      c.  membuat daftar pustaka                             Mahasiswa mampu memahami 
                                  c.  Mampu   membuat   kutipan            d.  membuat tabel/gambar dalam karya tulis             penggunaan EYD.
                                      langsung/tidak langsung                                                                     Mahasiswa mampu membuat 
                                  d.  Mampu   membuat   daftar                                                                    kutipan langsung dan kutipan 
                                      pustaka                                                                                     tidak langsung
                                      e.   Mampu                    membuat                                                                         Mahasiswa mampu membuat 
                                           tabel/gambar   dalam   karya                                                                             daftar pustaka
                                           tulis                                                                                                    Mahasiswa mampu membuat 
                                                                                                                                                    tabel/ gambar dalam karya tulis
                  8               UTS                                            Melakukan resume kegiatan pelatihan, seminar, 
                                                                                 workshop, prosiding tentang penulisan 
                  9-12                a.   Mampu   menyusun   latar                  a.   Cara membuat latar belakang masalah                       Mahasiswa mampu menyusun 
                                           belakang masalah                          b.   Cara merumuskan masalah                                   latarbelakang, rumusan masalah, 
                                      b.   Mampu   membuat   rumusan                 c.   Cara menyusun Kajian teori                                kajian teori, pembahasan dan 
                                           masalah                                   d.   Cara membuat pembahasan                                   kesimpulan serta saran
                                      c.   Mampu menyusun kajian teori               e.   Cara membuat kesimpulan dan saran
                                      d.   Mampu menbuat pembahasan                  f.   Cara menulis daftar pustaka/sumber bahan 
                                      e.   Mampu membuat kesimpulan                       tulisan
                                           dan saran
                                      f.   Mampu   menuyusun   daftar
                                           pustaka/sumber tulisan
                  13-15
                                                                                 Bimbingan dan konsultasi dengan presentasi
                  16              UAS                                            Membuat artikel ilmiah untuk bisa di publish/ dimuat 
                                                                                 pada jurnal kampus