Integrasi Nasional 26290

Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PKBM MELATI JAYAGIRI MODUL 4 Pendidik : Euis Laelasari,M.M.Pd
Bhineka Tunggal Ika dalam Integrasi Nasional dan Raden Abdurakhim
Wawasan Nusantara
Materi Pokok waktu : 4 minggu
KB 1. Ancaman terhadap Integrasi Bangsa, Faktor pembentuk Integrasi, Arti pentingnya Wawasan Nusantara
KB 2. Ancaman dalam membangun Integrasi Nasional
KB 3. Arti Pentingnya Wawasan Nusantara
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Sumber Belajar
1. Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam 1. Mengidentifikasi Kebhinnekaan Bangsa Indonesia 1. Modul 1 Pendidikan
bingkai BhinnekaTunggal Ika 2. Menganalisis Konsep Integrasi Nasional Kewarganegaraan Paket C Mahir
2. Menyaji hasil analisis tentang faktor-faktor pembentuk integrasi 3. Mengidentifikasi Faktor-Faktor Pembentuk Integrasi Dalam Jaringan
nasional dalam bingkai BhinnekaTunggal Ika Nasional
4. Mengkomunikasikan hasil analisis tentang faktor- 2. Internet
3. Menganalisis indikator ancaman terhadap negara dan upaya
penyelesaiannya di bidang ipoleksosbudhankam dalam bingkai faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai
BhinnekaTunggal Ika BhinnekaTunggal Ika
4. Menyaji hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan
upaya penyelesaiannya di bidang ipoleksosbudhankam
5. Menganalisis arti pentingnya wawasan nusantara dalam konteks
Negara Kesatuan Republik Indonesia
6. Mengambil keputusan bersama terkait arti pentingnya
wawasan nusantara dalam konteks Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Indikator Keberhasilan
Mandiri Tutorial
Pendahuluan 1. Peserta didik membuka aplikasi pembelajaran 1. Pendidik menginformasikan jadwal kegiatan 1. Peserta didik dapat menganalisis
paketcdaring.seamolec.org video converence melalui Media sosial, Lembaga tinggi negara dalam
2. Peserta didik mengunduh modul 4 pengumuman pada aplikasi pembelajaran pemerintahaan pusat dengan baik
3. Membaca petunjuk penggunaan modul 4 2. Membuka aplikasi Video Converence dan benar.
3. Membaca tata tertib mengikuti video
converence 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi
4. Host mencek audio peserta didik kewenangan lembaga tinggi negara
5. Pendidik memberikan salam dan memberikan dengan baik dan benar
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Indikator Keberhasilan
Mandiri Tutorial
motivasi 3. Peserta didik dapat menganalisis
Inti 1. Membaca uraian materi 1. pendidik menyampaikan materi pembelajaran pemerintahan pusat dan daerah
2. Mengerjakan latihan setiap kegiatan belajar . sesuai dengan topik tentang konsep ancaman 4. Peserta didik dapat menganalisis
latihan kegiatan belajar tersedia online terhadap integrasi nasional (bangsa). hubungan strukturan dan fungsional
3. Diskusi dan tanya jawab melalui media sosial 2. Pendidik memberikan kesempatan pada pemerintahan pusat dan daerah
(Whatsapp), sms, email peserta didik untuk bertanya dengan baik dan benar.
4. Mencari sumber atau bacaan lain yang relevan 3. Pendidik memberikan kesempatan untuk
5. Mengerjakan tugas dari tutor. Tugas diunduh berdiskusi dengan tema konsep ancaman
melalui aplikasi pembelajaran terhadap integrasi bangsa.
4. Pendidik memberikan jawaban pada
pertanyaan peserta didik
Penutup 1. Jika telah siap, peserta didik mengerjakan 1. Pendidik menyimpulkan materi yang telah
penilaian modul. disampaikan
2. Melihat hasil pembelajaran di aplikasi 2. Pendidik memberikan tugas jika ada
pembelajaran 3. Pendidik mengingatkan untuk membaca modul
3. Jika hasil penilaian di bawah nilai KKM, peserta dan mengerjakan latihan dalam modul empat
didik menginformasikan kepada tutor mapel 4. Jika telah siap, peserta didik mengerjakan
untuk meminta remedial penilaian modul.
5. Melihat hasil pembelajaran di aplikasi
pembelajaran
6. Jika hasil penilaian di bawah nilai KKM, peserta
didik menginformasikan kepada tutor mapel
untuk meminta remedial
Uraian Materi Tersedia online dalam aplikasi paketcdaring.seamolec.org
Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Penugasan
- Tertulis Pilihan ganda ..........
- Tugas Project
Instrumen Latihan Kegiatan Belajar Tersedia Online dalam aplikasi paketcdaring.seamolec.org
Instrumen Penilalian Modul Tersedia Online dalam aplikasi paketcdaring.seamolec.org
Tanda tangan Pendidik
Raden Abdurakhim
Euis Laelasari

Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Rencana pelaksanaan pembelajaran pkbm melati jayagiri modul pendidik euis laelasari m pd bhineka tunggal ika dalam integrasi nasional dan raden abdurakhim wawasan nusantara materi pokok waktu minggu kb ancaman terhadap bangsa faktor pembentuk arti pentingnya membangun kompetensi dasar tujuan sumber belajar menganalisis mengidentifikasi kebhinnekaan indonesia pendidikan bingkai bhinnekatunggal konsep kewarganegaraan paket c mahir menyaji hasil analisis tentang jaringan mengkomunikasikan internet indikator negara upaya penyelesaiannya di bidang ipoleksosbudhankam konteks kesatuan republik mengambil keputusan bersama terkait langkah kegiatan keberhasilan mandiri tutorial pendahuluan peserta didik membuka aplikasi menginformasikan jadwal dapat paketcdaring seamolec org video converence melalui media sosial lembaga tinggi mengunduh pengumuman pada pemerintahaan pusat dengan baik membaca petunjuk penggunaan benar tata tertib mengikuti host mencek audio kewenangan memberikan salam motivasi in...

File terkait lainnya

Bagikan halaman ini

Help

File terkait lainnya

Bagikan halaman ini

Bagikan ke sosial media

Help

Login Area