Authentication
721x Tipe DOC Ukuran file 0.56 MB Source: kangcevithea.files.wordpress.com
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Matematika
Program : Umum
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
143 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ...................................
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Program : X / UMUM
Semester : GENAP
STANDAR KOMPETENSI:
4. Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.
Penilaian
Nilai Budaya Indikator Alokasi Sumber /
Kompetensi Materi Kewirausahaan/ Kegiatan Waktu
Dan Karakter Pembelajaran Pencapaian Bentuk Bahan /
Dasar Ajar Bangsa Ekonomi Kreatif Kompetensi Teknik Instrumen Contoh (menit)
Alat
Instrumen
4.1. Memahami Logika Rasa ingin Berorientasi - Membedakan antara - Menjelaskan arti Tes Tanya - Sebutkan beberapa 1 x 45 Sumber:
pernyataan Matematika. tahu tugas dan hasil kalimat pernyataan dan contoh dari lisan. jawab. contoh kalimat menit - Buku
dalam - Pernyataan dan Mandiri Percaya diri (disebut juga pernyataan dan terbuka dan paket
matematika nilai pernyataan) dan kalimat terbuka, kalimat (Buku
dan ingkaran kebenarannya. Kreatif Keorisinilan kalimat terbuka. serta menentukan pernyataan. Matema
atau Kerja keras nilai kebenaran tika
negasinya. - Kalimat suatu pernyataan. SMA
terbuka dan Demokratis - Menentukan nilai dan MA
himpunan kebenaran dari suatu ESIS
penyelesaian pernyataan. Kelas X
nya. Semeste
r Genap
- Menentukan Jilid 1B,
himpunan karanga
penyelesaian dari n Sri
kalimat terbuka. Kurnian
ingsih,
dkk)
hal. 2-4.
144 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA
- Buku
referensi
lain.
Alat:
- Laptop
- LCD
- OHP
- Ingkaran atau - Menentukan ingkaran - Menentukan Kuis. Uraian - Tentukan ingkaran 1 x 45 Sumber:
negasi dari atau negasi suatu ingkaran atau singkat.. atau negasi dari menit - Buku
suatu pernyataan. negasi dari suatu pernyataan: paket
pernyataan dan pernyataan beserta a. p: 3 + 4 = 7 hal. 4-6.
nilai nilai kebenarannya.
kebenarannya. - Menentukan nilai ~p: - Buku
kebenaran dari b. p: Semua referensi
ingkaran suatu bilangan prima lain.
pernyataan.
adalah
bilangan ganjil. Alat:
- Laptop
~p: ....................... - LCD
....... - OHP
4.2. Menentukan - Nilai Rasa ingin Berorientasi - Mengidentifikasi - Menentukan nilai Tugas Uraian - Tentukan nilai 2 x 45 Sumber:
nilai kebenaran tahu tugas dan hasil pernyataan sehari- kebenaran dari kelompok. singkat. kebenaran dari menit - Buku
kebenaran dari Mandiri Percaya diri hari yang suatu pernyataan konjungsi “Garis paket
dari suatu pernyataan mempunyai majemuk y 2x 3 melalui hal. 6-
pernyataan majemuk: Kreatif Keorisinilan keterkaitan dengan berbentuk titik (1, 2) dan (2, 17,
majemuk - Konju Kerja keras pernyataan konjungsi, 1)!“. 21-23.
dan ngsi majemuk. disjungsi,
pernyataan Demokratis implikasi, dan - Buku
berkuantor. - Disju biimplikasi. referen
ngsi - Mengidentifikasi si
- Impli kakteristik lain.
kasi pernyataan majemuk
berbentuk konjungsi,
145 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA
- Biimp disjungsi, implikasi, Alat:
likasi dan iimplikasi. - Laptop
- LCD
- Merumuskan nilai - OHP
kebenaran dari
pernyataan majemuk
berbentuk konjungsi,
disjungsi, implikasi,
dan biimplikasi
dengan tabel
kebenaran.
- Menentukan nilai
kebenaran dari
pernyataan majemuk
berbentuk konjungsi,
disjungsi, implikasi,
dan biimplikasi.
- Ingkaran - Merumuskan - Menentukan Kuis Uraian - Tentukan negasi 2 x 45 Sumber:
(negasi) ingkaran atau negasi ingkaran atau singkat. dari: menit - Buku
dari dari pernyataan negasi dari suatu a. Jika 2 + 3 > 4, paket
pernyataan majemuk berbentuk pernyataan maka 4 = hal.
majemuk: konjungsi, majemuk
disjungsi, implikasi, berbentuk 22 (B) 26-30.
- Konjungsi dan biimplikasi konjungsi, - Buku
b. Jika guru
- Disjungsi dengan tabel disjungsi, matematika referen
kebenaran. implikasi, dan tidak datang, si
- Implikasi biimplikasi. lain.
maka semua
- Biimplikasi siswa senang.
- Menentukan
ingkaran atau negasi Alat:
dari pernyataan
majemuk berbentuk - Laptop
konjungsi, disjungsi, - LCD
implikasi, dan
biimplikasi. - OHP
146 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2
no reviews yet
Please Login to review.