Authentication
559x Tipe DOCX Ukuran file 0.20 MB Source: ppl.fkip.unsyiah.ac.id
Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)
1. Lembar Pengamatan Kultur Sekolah
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Kultur Sekolah.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan
dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah.
c) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
d) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.
Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….
Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….
Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak
1 Kegiatan 3S (senyum, sapa, salam)
2 Kesadaran menjaga kebersihan lingkungan
sekolah
3 Koordinasi awal belajar di antara Kepala
Sekolah, Guru dan Siswa
4 Kegiatan rutin dan seremonial (Upacara, senam
pagi, praktek ibadah, PHBI, PHBNas, dll)
Kedisiplinan dalam penggunaan seragam
5 sekolah (meliputi pakaian, simbol, sepatu, kaus
kaki, dll)
6 Kesadaran menjaga sarana & prasarana
sekolah
Kesadaran menjaga suasana ketenangan dan
7 kenyamanan lingkungan sekolah (saat proses
belajar dan istirahat)
8 Pemanfaatan waktu luang (meliputi kegiatan
membaca, berdiskusi, praktek ibadah, dst)
Pembiasaan Sikap/Perilaku Positif (seperti
9 saling membantu, saling bekerjasama, saling
menghargai)
2. Lembar Pengamatan SOTK (Struktur Organisasi dan Tata Kelola) Sekolah
Halaman 1 dari 10
Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik SOTK.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.
Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….
Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….
N Penilaian
o Indikator Keterangan
Ada Tidak
1 Struktur organisasi sekolah
2 Struktur organisasi Pengelola Laboratorium
3 Struktur organisasi Pengelola Perpustakaan
4 Struktur organisasi Kesiswaan (OSIS)
5 Deskripsi tugas pokok dan Fungsi untuk masing-
masing komponen struktur organisasi tersebut
6 Struktur lainnya
3. Lembar Pengamatan Visi dan Misi Sekolah
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Visi dan Misi Sekolah.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.
Halaman 2 dari 10
Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)
Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….
Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….
Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak
1 Adanya Visi dan Misi Sekolah
2 Media Sosialisasi Visi dan Misi Sekolah
(misalnya Spanduk, Banner, dll)
3 Pemahaman Visi dan Misi Sekolah
(meliputi seluruh perangkat sekolah)
Halaman 3 dari 10
Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)
4. Lembar Pengamatan Kegiatan Ekstrakurikuler dan Kokurikuler
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Ekstrakurikuler dan Kokurikuler.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan
dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah.
c) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
d) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.
Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….
Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….
N Penilaian
o Indikator Ad Keterangan
a Tidak
1 Kegiatan ekstrakurikuler terjadwal
2 Kegiatan kokurikuler terjadwal
3 Pembinaan/Pelatihan kegiatan ekstrakurikuler
4 Pembinaan/Pelatihan kegiatan kokurikuler
5 Daftar prestasi kegiatan Kokurikuler
6 Daftar prestasi kegiatan Ekstrakurikuler
7 Keterlibatan Pihak sekolah dalam kegiatan
Kokurikuler
8 Keterlibatan Pihak sekolah dalam kegiatan
Ekstrakurikuler
5. Lembar Pengamatan Peraturan dan Tata Tertib
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Peraturan dan Tata Tertib Sekolah.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan
pembiasaan dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat
membangun sikap (karakter) baik warga sekolah.
Halaman 4 dari 10
no reviews yet
Please Login to review.