Authentication
406x Tipe PPTX Ukuran file 1.48 MB Source: bpsdm.pu.go.id
RENCANA PEMBELAJARAN (8 JP)
1. Pengantar (1 JP)
2. Studi Kasus (3 JP)
3. Seminar (3 JP)
4. Perbaikan Seminar dan Penutupan
(1 JP)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai melaksanakan Seminar KPBU,
peserta mampu merancang kerangka kerja
untuk memiliki pola pikir Skema KPBU dalam
investasi infrastruktur dan mampu mengatasi
hambatan-hambatan yang akan dihadapi di
dalam pelaksanaannya
INDIKATOR HASIL BELAJAR
Peserta mampu melaksanakan pembelajaran
Studi Kasus dan menyelenggarakan Seminar
KPBU
PENGERTIAN STUDI KASUS
• Menurut Van Wynsberghe & Khan (2007), studi kasus adalah
metode penelitian yang bertujuan untuk menyajikan laporan
kepada pembaca mengenai bagaimana rasanya terlibat dalam
suatu kejadian dan menjadi bagian di dalamnya dengan hasil
analisis yang rinci dan mendalam mengenai suatu kasus atau
kejadian yang diteliti
• Menurut Creswell (1988), studi kasus merupakan penelitian
yang mengeksplorasi sebuah kasus yang terjadi selama kurun
waktu tertentu melalui pengumpulan data yang mendalam
dan terperinci dari berbagai sumber informasi yang
terpercaya. Pengumpulan informasi dapat dilakukan dengan
melakukan wawancara, observasi lapangan langsung, serta
berbagai dokumen yang sudah ada
PENGERTIAN SEMINAR
• Seminar secara dapat diartikan sebuah pertemuan yang
sengaja dilaksanakan dengan tujuan sebagai pembelajaran
terhadap sebuah topik tertentu dengan jalan pemecahan
masalah yang dilakukan melalui interaksi tanya jawab
antar peserta yang dipimpin oleh seorang moderator.
• Definisi lain dari seminar adalah pertemuan khusus yang
memiliki teknis dan akademis yang bertujuan untuk
melakukan studi menyeluruh mengenai suatu topik
tertentu dengan pemecahan suatu permasalahan yang
memerlukan interaksi di antara para peserta seminar yang
dibantu oleh seorang guru besar atau cendikiawan.
no reviews yet
Please Login to review.