Authentication
476x Tipe DOC Ukuran file 0.10 MB Source: silabus.upi.edu
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja
Topik Bahasan : Perkenalan dan Membahas Silabus Perkuliahan
Tujuan Pembelajaran Umum : Menjelaskan sistem perkuliahan yang berlaku dan menjelaskan ruang lingkup mata kuliah
sanitasi, hygiene dan keselamatan kerja.
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran
muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
ke-
1. 1. Perkenalan antara dosen dan Menyimak, tanya - OHP
mahasiswa. jawab, diskusi.
2. Menjelaskan sistem penilaian. UTS 30 %, UAS 40 %, Tugas 20 %,
Kehadiran 10 %.
3. Menjelaskan silabus perkuliahan.
4. Menjelaskan ruang lingkup mata
kuliah sanitasi, higiene dan
keselamatan kerja.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja
Topik Bahasan : Pendahuluan
Tujuan Pembelajaran Umum : Memiliki pemahaman tentang definisi dan tujuan penerapan dari higiene, sanitasi dan
keselamatan kerja.
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran
muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
ke-
2. 1. Menjelaskan definisi hygiene, Kegiatan-kegiatan yang berhubungan Menyimak, tanya - OHP
sanitasi dan keselamatan kerja. dengan sanitasi dan tahapan sanitasi. jawab, diskusi. Buckle, et al., Ilmu
Pangan, 1987
2. Menjelaskan tujuan penerapan Ign.Suharto, Industri
hygiene, sanitasi dan keselamatan Pangan dalam Sistem
kerja dalam industri pengolahan Rantai Pangan, Jilid 1.
pangan. Sanitasi, Keamanan &
Ketahanan Pangan dan
3. Menjelaskan bahan-bahan anti- Alat Industri Makanan,
mikroba yang umum digunakan 1998.
pada industri pangan.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja
Topik Bahasan : Mikrobiologi Pangan
Tujuan Pembelajaran Umum : Memiliki pemahaman tentang mikroorganisme yang berhubungan dengan industri
pengolahan pangan, baik yang menguntungkan maupun yang merugikan.
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran
muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
ke-
3. 1. Menjelasakan tentang bakteri Morfologi, klasifikasi, jenis-jenis Menyimak, tanya - OHP
yang berhubungan dengan bahan jawab, diskusi. Buckle, et al., Ilmu
pangan. Pangan, 1987
Srikandi Fardiaz,
2. Menjelaskan tentang kapang Morfologi, klasifikasi, jenis-jenis Mikrobiologi
yang berhubungan dengan bahan Pangan, 1992
pangan.
3. Menjelaskan tentang khamir Morfologi, klasifikasi, jenis-jenis
yang berhubungan dengan bahan
pangan.
4. Menjelaskan tentang virus Jenis-jenis virus yang berhubungan
dengan bahan pangan
5. Menjelaskan faktor-faktor per- Nutrien, air, suhu, pH, oksigen dan
tumbuhan mikroba potensi oksidasi-reduksi, zat
penghambat, dan adanya
mikroorganisme lain.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Higiene, Sanitasi dan Keselamatan Kerja
Topik Bahasan : Sumber Kontaminasi / Cemaran dan Toksik
Tujuan Pembelajaran Umum : Memiliki pemahaman tentang jenis-jenis dan sumber kontaminan / cemaran dan toksik
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran
muan Tujuan Pembelajaran Khusus Rincian Materi (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
ke-
4. 1. Menjelaskan kontaminan/cemaran Residu pestisida, logam berat, Menyimak, tanya - OHP
yang berupa bahan/senyawa deterjen. jawab, diskusi. Buckle, et al., Ilmu
kimia. Pangan, 1987
Ign.Suharto,
2. Menjelaskan kontaminan/cemaran Kotoran hewan, logam, bagian dari Industri Pangan
yang berupa fisik. hewan dan tumbuhan. dalam Sistem
Rantai Pangan, Jilid
3. Menjelaskan kontaminan/cemaran Bakteri, kapang, khamir, aflatoksin. 1. Sanitasi,
yang berupa senyawa biologi. Keamanan &
Ketahanan Pangan
dan Alat Industri
Makanan, 1998.
no reviews yet
Please Login to review.