Authentication
312x Tipe DOC Ukuran file 0.13 MB Source: ocw.upj.ac.id
F-0653
RENCANA PEMBELAJARAN Issue/Revisi : A0
Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015
SEMESTER Untuk Tahun Akademik : 2015/2016
Masa Berlaku : 4 (empat) tahun
Jml Halaman : 13 halaman
Mata Kuliah : Metode Kualitatif dan Statistik Deskriptif Kode MK : PSY 107
Program : Psikologi Penyusun : Veronica Anastasia Melany Kaihatu
Studi
Sks : 4 SKS Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Kajian Utama (Mayor)
1. Deskripsi Singkat
Berpikir secara rasional dan terstruktur melalui penelitian adalah kemampuan yang diasah dalam mata kuliah ini. Mahasiswa
akan mempelajari mulai dari definisi pengetahuan, ilmu pengetahuan, penelitian serta metode ilmiah. Mereka juga akan
dikenalkan pada tahapan penelitian ilmiah dan sungguh-sungguh melaksanakannya secara berkelompok. Selain itu,
pengetahuan tentang cara pengumpulan data serta prosedur statistik deskriptif sebagai alat bantu analisa data juga
terintegrasi di dalamnya. Hasil akhir dari mata kuliah ini adalah sebuah laporan penelitian ilmiah noneksperimental.
2. Unsur Capaian Pembelajaran
Mahasiswa memahami pendekatan ilmiah dan nonilmiah, karakteristik dan proses penelitian kuantitatif, konsep dasar
statistik deskriptif dan menerapkan semua pemahaman tersebut dalam melaksanakan sebuah penelitian kuantitatif
noneksperimental sederhana.
3. Komponen Penilaian
Persentase kehadiran (10%), tugas-tugas kelompok dan individual (30%), Ujian Tengah Semester dalam bentuk Proposal
Penelitian (30%) dan Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk Laporan Penelitian (30%).
4. Kriteria Penilaian
- Ujian Tengah Semester berbentuk proposal penelitian dan dinilai sesuai rubriknya (30%)
- Ujian Akhir Semester berbentuk laporan penelitian dan dinilai sesuai rubriknya (30%)
- Tugas presentasi penelitian kelompok dan dinilai sesuai rubriknya (10%)
RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman1dari13
- Tugas-tugas kelompok yang dinilai sesuai rubriknya (10%)
- Tugas-tugas individual dan dinilai sesuai rubriknya (10%)
- Jumlah kehadiran (10%)
5. Daftar Referensi
th
American Psychological Association. (2009). Publication manual of the american psychological association. 6 ed. Washington:
American Psychological Association.
Coolican, H. (2014). Research methods and statistics in psychology. 6th ed. New York: Psychology Press.
rd
Kumar, R. (2011). Research methodology: A step-by-step guide for beginners. 3 ed. London: Sage Publication.
RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman2dari13
6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mingg Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian Kriteria/Indikator Bobot Standar
u Diharapkan (Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran Penilaian Nilai Kompetensi
Profesi
- Mengidentifikasi,
menggambarkan dan - Sumber dan tujuan
membedakan sumber-sumber ilmu pengetahuan - Tugas Kelompok Mampu membedakan
1 pengetahuan dan area dari - Pendekatan ilmiah - Ceramah antara pengetahuan
penelitian psikologis - Area Penelitian - Diskusi ilmiah dan non-ilmiah
- Menjelaskan tujuan dari ilmu psikologis
pengetahuan dan pendekatan
yang dipergunakan
- Mengidentifikasi dan - Metode deskriptif, - Mampu
membedakan metode prediktif dan menjelaskan
deskriptif, prediktif dan eksplanatori - Tugas Kelompok tahapan penelitian
2 - 4 eksplanatori - Sumber dan - Presentasi kuantitatif
- Memahami isi artikel jurnal tinjauan - Diskusi - Mampu
- Menjelaskan standar etika dari kepustakaan menjelaskan isu
APA dalam penelitian terhadap - Etika Penelitian etis dalam
manusia dan hewan penelitian
- Menjelaskan arti dan membuat Mampu menjelaskan
definisi operasional - Konsep - Tugas Kelompok berbagai macam
5 - Mengidentifikasi, - Konstruk - Presentasi teknik kontrol yang
menggambarkan dan - Variabel Penelitian - Diskusi dapat digunakan
menjelaskan cara-cara - Sampling dalam penelitian
pengukuran ilmiah
- Menjelaskan, mengidentifikasi
arti serta peran penting dari
reliabilitas dan validitas dalam Mampu membedakan
sebuah penelitian - Reliabilitas - Tugas Kelompok desain-desain
6 - Menjelaskan dan - Validitas - Presentasi penelitian kuantitatif
menggambarkan panduan - Diskusi (eksperimental dan
pelaksanaan penelitian dengan non-eksperimental)
metode kualitatif dan metode
observasional
7 - Menjelaskan dan - Proposal Penelitian - Diskusi Mampu menjelaskan
menggambarkan panduan menggunakan - Asistensi proposalberbagai isu etis
pelaksanaan penelitian dengan Metode Survey penelitian dalam merancang
metode survey dan melaksanakan
RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman3dari13
- Menjelaskan dan membedakan
sampling (probability, sebuah penelitian
nonprobability, random,
stratified dan cluster)
- Proposal Survey Mampu merancang,
- Merancang penelitian - Alat survey - Review proposalmelaksanakan dan
8 – 9 kuantitatif noneksperimental - Rencana penelitian melaporkan sebuah
pengolahan data - Diskusi penelitian kuantitatif
non-eksperimental
- Prosedur - Kuis Mampu merancang,
Melaksanakan penelitian kuantitatif pengambilan data - Presentasi Pilotmelaksanakan dan
10 - 12 noneksperimental - Pilot Penelitian Penelitian melaporkan sebuah
- Pengolahan data - Asistensi laporanpenelitian kuantitatif
penelitian penelitian non-eksperimental
- Presentasi hasilMampu merancang,
Melaporkan penelitian kuantitatif - Laporan penelitian penelitian melaksanakan dan
13 - 14 noneksperimental kuantitatif - Asistensi laporanmelaporkan sebuah
penelitian penelitian kuantitatif
non-eksperimental
RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman4dari13
no reviews yet
Please Login to review.