Authentication
253x Tipe DOC Ukuran file 0.38 MB Source: www.smpn2banyubiru.sch.id
IDENTITAS SISWA
Nama Siswa :
.................................................................
NIS :
.................................................................
NISN :
.................................................................
Alamat :
.................................................................
.................................................................
Foto Ukuran
3 x 4
Tanda Tangan
1( .......................................... )
KATA PENGANTAR CATATAN / KETERANGAN
Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa di sekolah ini
dimaksudkan sebagai rambu-rambu bagi siswa dalam bersikap, berucap,
bertindak, dan melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka
menciptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menunjang kegiatan
pembelajaran yang efektif.
Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa ini dibuat
berdasarkan nilai-nilai yang dianut sekolah dan masyarakat sekitar yang
meliputi : nilai ketaqwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan,
ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian, keamanan, dan nilai-nilai
yang mendukung kegiatan belajar yang efektif.
Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam Tata
Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa secara konsekuen dan
penuh kesadaran.
Kepala SMP Negeri 2 Banyubiru
Sumiyatun, S.Pd
NIP. 19650418 198601 2 001
27
2
CATATAN PENGHARGAAN / PELANGGARAN SISWA SOPAN SANTUN PERGAULAN
DI SMP NEGERI 2 BANYUBIRU
Nama : ............................................ Kelas / Semester
Dalam pergaulan sehari-hari di Sekolah, setiap siswa hendaknya :
: ......... / ..........
NIS : ............................................ Tahun Pelajaran : ...................... Mengucapkan salam kepada Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, dan teman
apabila baru bertemu pada pagi / siang hari atau saat mau berpisah.
TanggalKejadianSkorTotal SkorTtd siswaPlus (+)Minus (-)Mengetahui,
Banyubiru, …………………………… Menjawab pertanyaan Kepala Sekolah, Guru, Karyawan dengan bahasa
Orang Tua / Wali Murid Wali Kelas Indonesia.
Saling menghormati antar sesama teman dengan tidak melihat perbedaan
agama, suku, dan latar belakang sosial budaya masing-masing.
Menghormati ide, pikiran, pendapat, hak orang lain pada lingkungan
sekolah.
Berani menyampaikan sesuatu yang benar.
Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaan
orang lain.
Berani mengakui kesalahan yang terlanjur dilakukan dan meminta maaf
kepada orang lain jika memang bersalah.
Menggunakan bahasa (kata) yang sopan, tidak jorok, tidak kasar, tidak
cacian dalam bertegur sapa dengan Guru, Karyawan, dan teman
di lingkungan SMP Negeri 2 Banyubiru.
Melaksanakan Tata Tertib yang berlaku di SMP Negeri 2 Banyubiru dengan
penuh kesadaran tanpa paksaan dari pihak manapun.
Aktif mengusahakan 7 K yaitu :
Kebersihan - Keamanan - Ketertiban
Keindahan - Kekeluargaan - Kerindangan
Kesehatan
Peserta didik tidak diperkenankan menerima tamu selama proses
pembelajaran berlangsung tanpa izin Kepala Sekolah / Wakil Kepala
26 3
Sekolah / Guru BK / Guru yang ditunjuk.
TATA TERTIB YANG BERLAKU CATATAN / KETERANGAN
DI SMP NEGERI 2 BANYUBIRU
Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa ini dibuat
berdasarkan nilai-nilai yang dianut sekolah dan masyarakat sekitar yang
meliputi nilai-nilai ketaqwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan,
ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian, keamanan, dan nilai-nilai
yang mendukung kegiatan belajar.
Dalam Tata Tertib ini mencakup hal-hal sebagai berikut :
Kehadiran dan Kepulangan.
Siswa wajib hadir di sekolah sebelum bel berbunyi (15 menit
sebelumnya).
Siswa terlambat harus lapor kepada guru piket dan diizinkan masuk
sekolah.
Selama pelajaran berlangsung siswa dilarang berada di luar kelas.
Pada waktu istirahat siswa dihimbau berada di luar kelas.
Siswa dilarang keluar dari lingkungan sekolah tanpa izin dari guru
piket selama jam pelajaran.
Pada waktu usai kegiatan sekolah siswa diwajibkan langsung pulang,
tidak duduk-duduk di tepi jalan atau tempat-tempat tertentu,
kecuali menunggu transport.
4 25
no reviews yet
Please Login to review.