Authentication
149x Tipe DOC Ukuran file 0.38 MB Source: www.smpn2banyubiru.sch.id
IDENTITAS SISWA Nama Siswa : ................................................................. NIS : ................................................................. NISN : ................................................................. Alamat : ................................................................. ................................................................. Foto Ukuran 3 x 4 Tanda Tangan 1( .......................................... ) KATA PENGANTAR CATATAN / KETERANGAN Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa di sekolah ini dimaksudkan sebagai rambu-rambu bagi siswa dalam bersikap, berucap, bertindak, dan melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka menciptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang efektif. Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut sekolah dan masyarakat sekitar yang meliputi : nilai ketaqwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan, ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian, keamanan, dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan belajar yang efektif. Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa secara konsekuen dan penuh kesadaran. Kepala SMP Negeri 2 Banyubiru Sumiyatun, S.Pd NIP. 19650418 198601 2 001 27 2 CATATAN PENGHARGAAN / PELANGGARAN SISWA SOPAN SANTUN PERGAULAN DI SMP NEGERI 2 BANYUBIRU Nama : ............................................ Kelas / Semester Dalam pergaulan sehari-hari di Sekolah, setiap siswa hendaknya : : ......... / .......... NIS : ............................................ Tahun Pelajaran : ...................... Mengucapkan salam kepada Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, dan teman apabila baru bertemu pada pagi / siang hari atau saat mau berpisah. TanggalKejadianSkorTotal SkorTtd siswaPlus (+)Minus (-)Mengetahui, Banyubiru, …………………………… Menjawab pertanyaan Kepala Sekolah, Guru, Karyawan dengan bahasa Orang Tua / Wali Murid Wali Kelas Indonesia. Saling menghormati antar sesama teman dengan tidak melihat perbedaan agama, suku, dan latar belakang sosial budaya masing-masing. Menghormati ide, pikiran, pendapat, hak orang lain pada lingkungan sekolah. Berani menyampaikan sesuatu yang benar. Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaan orang lain. Berani mengakui kesalahan yang terlanjur dilakukan dan meminta maaf kepada orang lain jika memang bersalah. Menggunakan bahasa (kata) yang sopan, tidak jorok, tidak kasar, tidak cacian dalam bertegur sapa dengan Guru, Karyawan, dan teman di lingkungan SMP Negeri 2 Banyubiru. Melaksanakan Tata Tertib yang berlaku di SMP Negeri 2 Banyubiru dengan penuh kesadaran tanpa paksaan dari pihak manapun. Aktif mengusahakan 7 K yaitu : Kebersihan - Keamanan - Ketertiban Keindahan - Kekeluargaan - Kerindangan Kesehatan Peserta didik tidak diperkenankan menerima tamu selama proses pembelajaran berlangsung tanpa izin Kepala Sekolah / Wakil Kepala 26 3 Sekolah / Guru BK / Guru yang ditunjuk. TATA TERTIB YANG BERLAKU CATATAN / KETERANGAN DI SMP NEGERI 2 BANYUBIRU Tata Tertib dan Skor Penghargaan / Pelanggaran Siswa ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut sekolah dan masyarakat sekitar yang meliputi nilai-nilai ketaqwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan, ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian, keamanan, dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan belajar. Dalam Tata Tertib ini mencakup hal-hal sebagai berikut : Kehadiran dan Kepulangan. Siswa wajib hadir di sekolah sebelum bel berbunyi (15 menit sebelumnya). Siswa terlambat harus lapor kepada guru piket dan diizinkan masuk sekolah. Selama pelajaran berlangsung siswa dilarang berada di luar kelas. Pada waktu istirahat siswa dihimbau berada di luar kelas. Siswa dilarang keluar dari lingkungan sekolah tanpa izin dari guru piket selama jam pelajaran. Pada waktu usai kegiatan sekolah siswa diwajibkan langsung pulang, tidak duduk-duduk di tepi jalan atau tempat-tempat tertentu, kecuali menunggu transport. 4 25
no reviews yet
Please Login to review.